2019-2020年七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案（新版）新人教版【学习目标】1、 阐明光合作用的概念。2、 运用实验法独立设计并完成探究活动“二氧化碳的光合作用的必须原料吗？”3、 举例说明光合作用的原理在农业生产上的应用。【重点难点】重点：光合作用的概念。难点：运用实验法独立设计并完成探究活动“二氧化碳的光合作用的必须原料吗？【导学知识点】通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好!1.绿色植物进行光合作用的原料有 和 ；产物是 和 。2.光合作用实质上绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存 的有机物，并且释放出 的过程3.光合作用的表达式 。4.种植农作物时既不能 ，也不能 ，应该 。【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识.1.P.121页(在书上完成). 2.P.123页的讨论(在书上完成).3.P.125页(在书上完成).4.P.126页 (在书上完成).【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.1、进行光合作用时，植物不需要的外界条件 （ ）A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光2、下列关于光合作用的叙述不正确的是： （ ）A、光合作用为动物和人类提供食物和能量 B、光合作用是生物生存、繁殖的基础C、光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体3. 植物光合作用的实质是： （ ）A、合成有机物，释放能量 B、合成有机物，贮存能量C、分解有机物，贮存能量 D、分解有机物，释放能量f 4、种植农作物要合理密植，原因是 （ ）A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成5、某实验小组试图采用下图部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。正确的装置组合为 （ ）A. B. C. D.6、下列能正确表示光合作用的是 （ ）7、下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的_。是在图2的_（填序号）中完成的。（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的_。（3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的_。通过图2的_（填序号）完成。