2019-2020年中考试初三语文试题及答案.doc

上传人:tia****nde 文档编号:2670280 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:6 大小:68.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年中考试初三语文试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共6页
2019-2020年中考试初三语文试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共6页
2019-2020年中考试初三语文试题及答案.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年中考试初三语文试题及答案一、积累与运用(30分)1阅读下面一段话,按要求作答。(6分) 深秋午后,秋日透窗,光明在案。焚一柱香,翻几页书。在阳光来访之际,把世事关在窗外,细细地做自己喜欢的事,内心自有欢喜照应着。或许正是因为披了一身静谧的阳光,心灵才开始玲珑剔透。这时,搁下书本,就会没来由地想:如果可以,就 我做一株p su摆舞的野草,露来饮露,霜来饮霜,阳光来了,饮满身光明。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字,并将汉字工整地书写在田字格里。(4分,书写规范占1分) 玲珑剔透( t ) p su(婆娑) (2)划线处填入的词语正确的一项是(C )(2分)A、为 B、给 C、让 D、用2诗文默写。(13分)大漠孤烟直,长河落日圆。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。遂率子孙荷担者三夫, 叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。执策而临之,曰:天下无马。3根据课文内容,按提示填空。(3分)(意近即可,但与上下文要能衔接得当。)每一个生命都值得尊重。囚绿记中的那枝常春藤即使被“我”囚禁,依然不屈服于黑暗(向着阳光生长;追求光明与自由),这样的精神让人肃然起敬;孔乙己中的孔乙己就算屡遭嘲笑,也还葆有他善良的人性诸如分茴香豆给孩子吃(教“我”写“回”字的四种写法)这样的行为实在令人动容;清兵卫与葫芦中的清兵卫虽然年幼,但是他对葫芦的审美有着自己独特见解,这样的见识让人叹为观止。4综合性学习:今天,我们怎样阅读。(8分)【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。【权威调查】xx年、xx年1870周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间xx年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟xx年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。【媒体信息】9月26日,“左岸书店”店主发微博宣布:西街的左岸书店将于国庆节后关门谢幕。近年来,由于书店入不敷出,晓风书屋、刺桐花书城相继关门,如今左岸书店也即将和泉州市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在泉州逐渐衰弱。英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。(摘自现代金报2015年4月22日)【它山之石】在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本。有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。(1)结合“百家争鸣”中的材料,运用说明方法,给“碎片化阅读”下个定义。(3分)答:碎片阅读,是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。(下定义的格式1分,信息筛选完整2分)(2) 结合相关材料,请分析实体书店相继倒闭的三个原因。(3分)答:首先,当下碎片化阅读成为时尚,而且阅读成本低;其次,国民纸质阅读时间有逐年下降的趋势;最后,书店入不敷出,生存在夹缝中,极为艰难。(书店文化日渐衰弱。)(意近即可,答出三点得满分。) (3) 结合“它山之石”中的材料,为实体书店的兴旺提出两条建议。(2分)答:一方面,书店营造家庭阅读氛围,为家庭阅读创造便利条件;另一方面,政府降低甚至免除书店税收(政府制定图书最低折扣;设立文化基金,为书店提供资助。)(意近即可,答出两点得满分。) 二、阅读(60分)(一)阅读论语(选段),完成5-8题。(16分) 【一】子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 【二】曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。 【三】子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。” 【四】(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 【五】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 【六】子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”5下列句中加点词用法或意义不相同的一项是( C )。(3分) A其恕乎 其真不知马也 B不图为乐之至于斯也 医之好治不病以为功 C任重而道远 执策而临之 D于我如浮云 万钟于我何加焉6解释加点的字。(4分) 不图为乐之至于斯也 料想,想到 莫春者 通暮,晚 吾与点也 赞赏 饭疏食 吃7翻译句子。(2+3分)己所不欲,勿施于人。自己不喜欢的言行(不想要的),不要施加给他人。(“勿”、“施”各占0.5分,语意通顺1分)人不堪其忧,回也不改其乐。人们不能忍受他的忧劳,颜回也不改变他的乐趣。(“堪”、“其”各占0.5分,语意通顺2分)8请结合选文内容,从两个方面谈谈你对孔子式快乐的理解。 (4分)答:(每个方面的理解1分,内容结合1分,共4分。)(答案不唯一。)示例:我认为,孔子式的快乐,是担负责任的快乐。例如,选文中强调要志向远大、意志坚定,也就是要担负起民族、时代的重大责任,在解除这些责任的过程,便能享受到苦中真乐。同时,孔子式的快乐,还是热爱音乐的快乐。例如孔子在听到韶乐后,沉醉其间,不识肉之鲜美。在音乐的世界中忘怀一切,就是快乐。 (二)阅读下文,完成9-11题。(13分)阅读,是对精神的刷新 真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次,心智成熟的现代人。所以说,阅读带来的精神刷新,会促使内心日渐丰富。 古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。由此可见,阅读,让我们重新发现自己,并让我们与自己很好地相处。 如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。 阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。 阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。 (摘编自人民日报2015年4月23日)9简要说说本文的论证思路,并简析这样安排思路的好处。 (6分)答:首先,文章提出了“阅读带来的精神刷新,会促使内心日渐丰富”这一中心论点;(1分)接着,从阅读能让人与自己和与世界更好相处两个方面论述了论点;(2分)最后,总结全文,重申论点。(1分)好处:本文采用“提出问题分析问题解决问题”的三段论式结构安排思路,(1分)使得文章层次分明,结构紧凑,论述严谨。(1分) 10文中划线句中的“精神人格养成过程”是怎样的一个过程? (3分)答:先在阅读中学着对话;再从庸常的生活中跳脱出来;后对永恒之物进行片刻的凝望。(一点1分,共3分,意近即可)11作者认为,通过阅读见识到的世界是怎样的世界?借助阅读刷新,我们又将会如何看待世界?(4分)答:通过阅读见识到的世界包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。(2分)我们将会更加谦卑,也将更加柔和、平淡地看待;并且会学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待。(2分)(三)阅读下文,完成1215题。(23分) 向日葵 尤今(新加坡)到伦敦度假,住在女儿的公寓里。那天,约好在她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说道:“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”早上出门时,气候温凉,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。天色愈暗,气温愈低,到了傍晚,气温居然降至6C。我和老公提早十分钟来到游人寂寥的小公园,那种刺骨的寒风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系。晶莹剔透的寒气肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷,她竟不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊!”七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和老公对看一眼,果然不出所料耶!冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。到了餐馆,女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?”桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊,简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;而您,就是我们的阳光。”读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵后,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!”说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!” 这一天,是我的生日。可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。(选自新民晚报xx年3月)12通读全文,说说女儿迟到,向父母解释的原因是什么?而真实原因又是什么?作者交代真实原因之前,已设置了伏笔进行暗示,请找出一处,并作简要分析。(7分) 答:女儿迟到,向父母解释的原因是工作堆积如山,做不完。(1分)而真实原因是女儿为了在母亲生日那天买到最喜欢的向日葵,偏偏附近那家休业,只好赶往另一家,却又遇上了堵车。买完后还要赶回家藏好。(3分)(伏笔有多处,合理即可。伏笔1分,分析2分。)示例:伏笔文章第5段“我”对女儿的责备中提到“女儿过去一直有守时的好习惯”。分析女儿守时,是她一直以来的好习惯。在这么寒冷的天气里,约自己的父母共进晚餐,她更应该会守时,而且她做事有条有紊,对父母十分体恤。13文中的女儿是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(写出两点)(6分)答:女儿是一个十分孝顺的人。在母亲过生日的时候,她为了给母亲更多的惊喜,费尽周章也要为母亲送上母亲最喜欢的向日葵。同时,她又是一个体恤他人、善解人意的人。在迟到后受到母亲的责难的时候,她能理解母亲的怨气,不争辩,只是尽自己所能为父母安排各种美食,欢喜地分享办公室的趣事,来换取他们的开心。(答案不唯一,言之成理即可。性格特点1分,分析2分,共6分。)14根据提示,品析语言。(6分)看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。(从修辞角度)答:运用了比喻、拟人的修辞(1分,写出一种即可),将怒气比作蚂蟥,“钻”字则赋予怒气以人的动作,(1分)生动形象地写出了“我”此时在天气寒冷时等得不耐烦的愤怒。(1分)桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。(从加点词角度)答:运用了叠词,(1分)传神地写出了向日葵色彩的明艳和生机的蓬勃,(1分)巧妙地表现了女儿为“我”准备这样礼物的热情。(1分)15.结合全文,探究标题“向日葵”的含义。(4分)答:向日葵的表层含义是指女儿为“我”精心准备的生日礼物;(1分)而它的深层含义是指儿女就是母亲的向日葵,母亲就是儿女生长所需的阳光。(1分)表现了母亲在儿女成长中无私而辛勤地付出,以及儿女对母亲关爱的感激与回报。(2分)(四)名著阅读。(8分)16.下列情节叙述与名著不符的一项是(D )(3分)A.孙悟空打杀了白骨精变化的人形,唐僧误以为他杀生,将其赶走。赶走之后,唐僧被黄袍怪污为妖精变作一个斑斓猛虎,被锁在铁笼之中。唐僧被救之后,还了真身,而黄袍怪则被贬往兜率宫与太上老君烧火。B.鲁智深五台山出家后却守不得清规戒律,先是一日在半山亭子,抢人酒喝,酒醉后打倒门子,闹了一场,好在智真长老惜其佛缘慧根,继续留于寺中。可是,做了三四个月好和尚的鲁智深,再度下山买酒,酒醉之后,打塌了亭子,打坏了金刚,大闹了一场。智真长老只好荐举他去东京的相国寺安身。C.杨志误杀牛二后,被发配到北京大名府充军。到了大名府后,却受到梁中书的赏识,有意提携他,为己所用。为了让众人信服,梁中书令其与周谨比武,杨志比枪比箭都大胜而归,又与索超战了个难分难解。最终与索超一同受了赏赐,入班做了提辖。D.在朱紫国,悟空揭下皇榜,治好了国王的病。后打死了来下战书的小妖“有来有去”,再变成他的模样,进洞见到被抢来的皇后,并使计偷走金铃。与魔王大战时,他用铃摇出烟、沙、火,魔王败下阵来,紫阳真人(应为观音菩萨)洒甘露救火,并言此魔王是自己的坐骑金毛犼,还将紫金铃赠与悟空(应是收回)。17.阅读西游记第五十二回悟空大闹金兜洞 如来暗示主人公选段,完成后面问题。(5分)那怪闻言,指着行者道:“你原来是个偷天的大贼!不要走!吃吾一枪!”这大圣使棒来迎。两个正自恃,这壁厢哪吒太子生嗔,火德星君发狠,即将那六件神兵、火部等物,望妖魔身上抛来,孙大圣更加雄势。一边又雷公使扌屑,天王举刀,不分上下,一拥齐来。那魔头巍巍冷笑,袖中暗暗将宝贝取出,撒手抛起空中,叫声“着!”唿喇一下,把六件神兵、火部等物、雷公、天王刀、行者棒,尽情又都捞去,众神灵依然赤手,孙大圣仍是空拳。文中的“宝贝”是什么?它在大闹天宫中出现时,与之相关的情节是什么?后来使用这宝贝的妖怪又是怎样被收服的?答:金刚琢。(1分)孙悟空与二郎神正战得不分上下之时,太上老君抛下金刚琢,击中其天灵,脚下不稳,又被哮天犬咬住,方才被擒。(2分)太上老君随孙悟空一同前来,用芭蕉扇一扇,收回金刚琢,再一扇,青牛精力软筋麻,现了本相。太上老君用金刚琢穿住鼻子,带回了离恨天。(2分)三、作文(60分)18阅读下面材料,按要求作文。 最家常的饭菜里,却藏有最动人的用心;最平常的字眼中,却有最别致的情思。可是,最常见的东西,恰恰最容易被我们忽视。对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。要求:1、文题自拟,并把它写在答题卡上相应的位置; 2、不得出现真实的班名、人名;3、全文不少于600字; 4、不得抄袭或套作;
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!