2019-2020年高中语文 3.自读 荷塘风起同步练习 鲁人版必修1.doc

2019-2020年高中语文 3.自读 荷塘风起同步练习 鲁人版必修1一、积累运用1.下列词语中加点字的读音无误的一项是（ ）A. 慰藉（）混沌（）芜秽（）B. 故都（）平仄()闭塞()C. 领略()扁舟()霎时()D. 劲韧()无暇()触觉()2.下列字形无误的一项是（ ）A. 蓓蕾 拮据 馨香 暇想B. 杀戳 颓废 萧索 疏落C. 悠闲 细腻 落寞 瑰宝D. 彤云 元霄 咳嗽 椭圆3.下列各句中的标点符号使用无误的一项是（ ）A. 奥运开幕式焰火燃放的传统品种包括：喷泉红闪；花束彩色花束、爆裂花束；罗马烛光红绿金银等各种颜色；礼花弹牡丹类、菊花类、柳类、冠类等等。B. 名为美丽的奥林匹克的开幕式文艺表演，由国际著名电影导演张艺谋担任总导演，张继钢、陈维亚担任副总导演，主创团队吸引了许多中外顶尖的艺术家，以及科技和制作方面的一流专家参盟。C. 面对这一塘荷叶荷花，扑面的芬芳，什么生命能不振奋！什么意兴能不飞扬！D. 本届美国大选投票，是从美国东部时间11月2日上午8时开始（北京时间11月2日晚上9时），美国东部时间2日晚上8时截止（北京时间3日上午9时）。4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实_和保障人民的民主权利，严格依法办事。 这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分_的特点，就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。 我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能_，否则，就会对国家对人民造成不应有的损失。 A. 尊敬 明显 接收B. 尊敬 显著 接受 C. 尊重 明显 接受D. 尊重 显著 接收5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A. 电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。B. 为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。C. 看完电影虎口脱险后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。D. 在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。B. 来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。C. 不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。D. 节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。二、同步阅读阅读下面的选文，完成710题。站在长堤上，面朝西方。下午的阳光从荷叶上反弹过来，翠绿入眼睛。凝神之际，突然一阵强风从对面吹来，千百张荷叶的一侧，被卷起，竖起，形成直角，阳光便射在翻起的叶底，使得那竖起的一半，顿时转成昏亮的紫黄，低压的一半在阴暗中，则转为深黛。千百张荷叶，霎时皆成深黛着紫黄。紫黄耀眼，碧黛深沉。风，太阳与视觉如此的偶合，闪耀出荷叶多彩而豪迈的一面。观荷人的意识几乎跃出了胸腔，跃入那一片紫黄碧黛。瞬间风过，荷叶恢复了举天而立的姿态，紫黄碧黛同时消失。过后，同样的光景重演，同样的彩色，同样的振奋。我站在堤边，穿着皮鞋的脚未敢涉入池水，公事包依旧沉重拉着我的肩膀。然而，我感谢那刹那的一刻，当阳光，荷叶，轻风与人，有那瞬间的多彩的神会。7. 请为文中的横线处选择恰当的词语。（映、跳、闪、举、依、托）_8. 文段展现了一幅隽永清丽、声色和谐的荷风图。作者既灵活地勾画了风的形象，又重点写出了荷叶的特点。_9. “观荷人的意识几乎跃出了胸腔”和“公事包依旧沉重拉着我的肩膀”两句话分别表现了作者怎样的思想感情？作者为什么又“感谢”“那瞬间的多彩的神会”？ _10. 这段文字有何语言特点？请试作点评。_三、拓展阅读阅读选文，完成1114题。赵文英无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵又流香。荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风雨冰雪的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷，早早地就在诗经中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”“彼泽之陂，有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。11.文章第段描写荷主要运用了什么手法？这样写有什么好处？_12.文章第至段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。联系上下文看，写这些有什么作用？_13.根据第段的内容概括古代精神的种荷者“种荷”的主要方式。_14.结合原文，回答下面的问题。（1）第段最后说，在古代文人的诗章中，荷尽展君子的襟怀，至今还在“轻轻叩动着红尘人的心扉”。怎样理解这句话的意思？_（2）第段说，楚楚动人的荷，能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这“生命的真谛”是什么？ _四、语言表达15.（创新题）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使前后表述一致。朱自清先生笔下的“水”，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的色、形、质。修改为：_;_16.仿照示例写几个排比句，突出故乡的特色。示例：我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是，我的故乡却有_,有_,有_，有_。17.（创新题）下面两个句子的表达很一般，请你稍作修改，力求收到提高表现力的艺术效果。（1）春天刚到，一些小草就长出了地面。修改句：_（2）墙上，科学家的肖像正在看着我们。修改句：_10. 作者遣词生动形象（如“反弹”“跳入”“跃出”等），色彩浓郁（如“紫黄”“碧黛”等）；句式变化多姿，注意整散、长短句式的灵活搭配；运用借代、拟人等修辞手法（“跃入那一片紫黄碧黛”“公事包依旧沉重拉着我的肩膀”等），从而使语言具有很强的艺术感染力。11.主要运用了反衬（或对比）的手法，描写早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上荷的倔强，荷的勃勃生机。这样写突出了荷在恶劣环境中不言屈服的抗争精神。12.在上文描写的基础上，使荷不屈不挠、顽强抗争的形象更为丰满。表明荷的美好品行是千锤百炼的结果。13.写诗作文，赞颂荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，具有不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。14.（1）古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人，还在纯洁着为名利得失纷争的心灵。（2）不论在何种恶劣的环境和情形下，遭受怎样的痛苦和创伤，都应该坚持高风亮节，保持生命的伟力。15. 有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的形、色、质解析：处三句的排序应与下文“瀑布、深潭、琼浆”的排序对应；处三个词语的排序应与处调整后的三句顺序对应。16. 宁静安详的村庄 潺湲清澈的小河 田园诗般绿树掩映的瓦房 青得能引发你全部生命豪情的田野17.（1）春天刚到，一些性急的小草就钻出了地面。（加上“性急”“钻”，把小草拟人化了） （2）墙上，科学家的肖像正对着我们微笑。（“正对着我们微笑”，意蕴丰厚）