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认 识 厘 米,第5单元 厘米和米（第2课时）,量一量，课桌有多长？,一拃（zh）长,量一量，看看大约有几拃长？,新知学习,量一量，课桌有多长？,量一量，看看大约有几个铅笔盒长？,新知学习,量一量，课桌有多长？,量一量，看看大约有几个数学书长？,新知学习,交流测量结果,说一说，课桌大约有几拃长？几个铅笔盒长？几本数学书长？,测量工具不一样，得到的结果不一样。,想要结果准确，需要有统一的标准。,新知学习,认识厘米,厘米是长度单位；量较短物体的长度，可以用厘米作单位。,新知学习,认识1厘米,直尺上相邻两个数之间的距离就是1厘米。,厘米还可以用“”表示。,新知学习,感知1厘米,1厘米有多长呢？说一说！,新知学习,2、5、10厘米,最后刻度减起始刻度，差是几，就是几厘米。,新知学习,量一量,物体左端和刻度“0”对齐。,看物体右端与刻度几对齐，就是几厘米。,蜡笔长8厘米或8。,新知学习,量一量,线段长3厘米或3。,新知学习,量一量,734,线段长4厘米或4。,新知学习,画线段,画一条长4厘米的线段。,从刻度0开始，画到刻度4,新知学习,1、说说哪种量法对。,练一练,练一练,2、填一填。,铅笔刀长（ ）。,剪刀长（ ）。,5,9,练一练,3、画线段。,画一条5厘米长的线段。,课后作业,布置作业。,
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