管理学基础形考任务一答案.pdf

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管理学基础(专) 形考任务一 答案 一、单项选择(每小题2分,共30分) 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列各选项中,( )属于管理的对象。 选择一项: a. 组织中的人 b. 组织资源和组织目标 c. 组织目标和组织活动 d. 组织资源和组织活动 反馈 正确答案:组织资源和组织活动 正确答案是:组织资源和组织活动 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 “凡事预则立,不预则废”,说的是( )的重要性。 选择一项: a. 组织 b. 计划 c. 预测 d. 预防 反馈 正确答案:计划 正确答案是:计划 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是( )。 选择一项: a. 管理的实践性 b. 管理的复杂性 c. 管理的科学性 d. 管理的变动性 反馈 正确答案:管理的实践性 正确答案是:管理的实践性 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是( )的角色。 选择一项: a. 领导者 b. 精神领袖 c. 发言人 d. 组织联 者 反馈 正确答案:精神领袖 正确答案是:精神领袖 题目 不正确 获得2分中的 分 标记题目 题干 对于 管理者来说, 的( )是 重要的。 选择一项: a. b. 管理 c. 人 d. 术 反馈 正确答案: 正确答案是: 题目 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 科学管理理 的中 题是( )。 选择一项: a. 动 b. 强 任 c. 加强人的管理 d. 科学 术 反馈 正确答案: 动 正确答案是: 动 题目 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 组织中 正式组织正式组织,正式组织正式组织的一重的currency1“ 是,正式组织是( ) 重要标。 选择一项: a. 的fifl b. 科学的理 c. 正 的 d. 的fifl 反馈 正确答案: 的fifl 正确答案是: 的fifl 题目 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 “”一废 发来,导和的是( )。 选择一项: a. 分 ” 管理 b. 行 c. 的社会 d. 形 的 反馈 正确答案:形 的 正确答案是:形 的 题目 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 计划 的 是( )。 选择一项: a. 管理 b. 领导 c. 预测 d. 反馈 正确答案:预测 正确答案是:预测 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 每一 的管理者 参组织计划的 ,这“是计划 的( ) 。 选择一项: a. 性 b. 性 c. 活性 d. 性 反馈 正确答案: 性 正确答案是: 性 题目11 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 当 的不确性时,计划是 导性的, 时计划 ( )。 选择一项: a. b. 不确 c. 中 d. 反馈 正确答案: 正确答案是: 题目12 不正确 获得2分中的 分 标记题目 题干 选择 案“是 价结果,从各种可行 案中选出( )的 案。 选择一项: a. 满意 b. 简单易行 c. 润 d. 风险 小 反馈 正确答案: 满意 正确答案是: 满意 题目13 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 当预测者 够得到足够的确数 资料时,采( )是可取的 法。 选择一项: a. 量预测 b. 宏观预测 c. 性预测 d. 微观预测 反馈 正确答案:量预测 正确答案是:量预测 题目14 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 目标并不是一 不变的, 的变 及时调整修正,使其 地实现 的宗旨,这“是确目标的( )原则。 选择一项: a. 现实性 b. 性 c. 协调性 d. 权变性 反馈 正确答案:权变性 正确答案是:权变性 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 目标建立过中要注意,目标数量要中。一般地,要把目标 ( )内。 选择一项: a. b. 1 c. 1 d. 2 反馈 正确答案:5 正确答案是: 标记题目 信息 二、多项选择(每小题2分,共30分。) 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 管理二重性的原理, 然属性相联系的是( )。 选择一项或多项: a. 社会 b. 系 c. 社会 d. 力 反馈 正确答案: 力 社会 正确答案是: 力, 社会 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 明茨伯格通过实证研究发现:管理者 组织中扮演十种角色,这些角色被分 ( )。 选择一项或多项: a. 角色 b. 人 系角色 c. 信息传递角色 d. 组织人事角色 反馈 正确答案:人 系角色 信息传递角色 角色 正确答案是:人 系角色, 信息传递角色, 角色 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 管理者 行使各种管理职 、扮演三类管理角色时,必须 备下 :如( )。 选择一项或多项: a. b. 术 c. 人 d. 信息 反馈 正确答案: 术 人 正确答案是: 术 , 人 , 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 是 对组织的绩潜 影响的因素,它又分 ( )。 选择一项或多项: a. b. c. 物质 d. 宏观 反馈 正确答案:宏观 正确答案是:宏观 , 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 梅奥的人 系学说的基内容包括( )。 选择一项或多项: a. 中 正式组织 b. 科学管理 法可 c. 人是“社会人”而不是“人” d. 要取 于 人的士气 反馈 正确答案:人是“社会人”而不是“人” 中 正式组织 要 取 于 人的士气 正确答案是:人是“社会人”而不是“人”, 中 正式组织, 要取 于 人的士气 题目21 不正确 获得2分中的 分 标记题目 题干 马克斯韦伯 出,任何组织 必须由某种形式的权力 基础,才 实现目标。这些权力 包括:( )。 选择一项或多项: a. 理性-合法的权力 b. 凡的权力 c. 传统的权力 d. 纯粹的权力 反馈 正确答案是:传统的权力, 理性-合法的权力, 凡的权力 题目22 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 1990年,美国麻省理 学院斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版一享誉世界-第 五项修 学 组织的艺术实务 ,下列选项中( )是其要内容。 选择一项或多项: a. 建立共 b. 变 式 c. d. 系统 考 反馈 正确答案:系统 考 变 式 建立共 正确答案是:系统 考, 变 式, , 建立共 题目23 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 物质 是 形象的 现,包括( )。 选择一项或多项: a. 计 b. 容 c. d. 质量 反馈 正确答案: 计 质量 容 正确答案是: 计, 质量, 容 , 题目24 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 计划 和 分, 的计划 包括( )。 选择一项或多项: a. 会分 b. 行计划 c. 计划 行 d. 计划 反馈 正确答案: 计划 行计划 计划 行 正确答案是: 计划, 行计划, 计划 行 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 的不 可 计划分 ( )。 选择一项或多项: a. 计划 b. 计划 c. 计划 d. ” 计划 反馈 正确答案:” 计划 计划 正确答案是:” 计划, 计划 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 任何组织的 目标 是多 的,如:( )。 选择一项或多项: a. b. 学者的 c. 待currency1 d. 润 反馈 正确答案: 润 待currency1 正确答案是: 润, , 待currency1 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下选项中,( )属于备选 案的 价 标。 选择一项或多项: a. 风险 b. c. d. “ 反馈 正确答案:“ 风险 正确答案是:“, , , 风险 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 预测属性的不 ,可 预测划分 ( )。 选择一项或多项: a. 预测 b. 量预测 c. 性预测 d. 务预测 反馈 正确答案:性预测 量预测 正确答案是:性预测, 量预测 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 组织 活动的复杂性 组织目标 如下性质:( )。 选择一项或多项: a. 变动性 b. 性 c. 单一性 d. 多重性 反馈 正确答案:多重性 性 单一性 变动性 正确答案是:多重性, 性, 变动性 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 目标建立过中 ( )。 选择一项或多项: a. 中 b. 目标 目标 c. 把目标fi 五内 d. fl可 量 目标 反馈 正确答案:fl可 量 目标 把目标fi 五内 目标 目标 中 正确答案是:fl可 量 目标, 把目标fi 五内, 中 标记题目 信息 三、 正(每小题2分,共20分) 题目31 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 fi 的实质“是使实践合于计划,计划“是fi 的标。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“对”。 题目32 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 于不 管理 管理者,其行的管理职 是不 的。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“”。 题目33 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 对于 一管理职 ,不 的管理者从事的 的内 是不相 的。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“对”。 题目34 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 的科学管理”重 术因素, 重人的社会因素。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“”。 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 彼得圣吉教授 ,不 的人对 一事物的法不 ,原因是他们的行 式不 。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“”。 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 现实中, 多中小 组织量采的是正式计划。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“对”。 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 是性预测 是量预测 要建立数学 。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“”。 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 目标 明 ,是计划的重要内容, 是量实 绩的标。 ( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“对”。 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 管理学彼得克 出,目标 一 的 “是 润。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“”。 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 目标管理强调的是 果 目标的管理。( ) 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“对”。 标记题目 信息 、案分 (20分) 题目41 满分2 标记题目 题干 到 到 任 (下简 国 ) 一 ,一 建 。二者 , 年 ,年又 润1 680 , 省 织行第二, 省 、省 明单 的色。 一、到 的 , 这 织 多数国 织一 , 管理和发出现 重 , 题的 源是 ?出何 ? 调 分 ,社 会的 变 、 和职 的变 ,使得计划时形 的理 、 、 法 ,必须 ,把 建 的 管理。 的重 来 的行动。20世纪90年至今, 把 建 摆 头 等置。 董事、党委书记、总理胥明东说:“ 的世纪,拥 势, “拥 竞争 势。” 各门 一致,“一把 ” “两 ”,“两 ” 要硬。 二、 到 建 狠 各种 的建立和善。 首 ,建立考核 。结合实 , 出台15实施细则,实行量 考核。 其,建立民管理监督 。 把的 量、质量、 润、 、发 划 等重 布,并过摸索形 、分 、轮班三 开 ,职 对知的事 如 。 ,善分配 ,各岗的 量 ,职 对照 开栏 布的人奖罚、 质等 “ 算出 月的 。 ,人才选拔 。 实施人才培养“ ”,仅“九五” “ “人才560人。 选择使 , 才兼备的原则,面择 ,实行 推 选 。 三、教育到 : 的核 是培育 的精神,并 职 的 中得到 现,培育的途径则是教育。 职 常行 是 的 现。 注重 导和 范。首 ,要求各党 组织和管理人 各 负 的 ,确把 总 和职 。其, 典 导群 行 。 建立 培养 ,每年 选百 。 常年开“巾 帼建功”、“百千 疵”、“操明星”等竞赛。 住学 不放松。 照学 组织的要求 。 政治学 ,每月两。 年年 职 培训 划,月、季 落实,“操 术培训”、“ 核算培训”等贯穿 年始终,形式多 , 色鲜明。 、投 到 总理 , 建 叫做把 ,是因 它 一 ,投 是,没 投 “没 出。 投 包括人、物。 虽然近几年幅 精简 人 ,但政 线的力量没 削弱,相反 得到加强。 从事 建 的职 门和人 ,分 专职总支、支副书记、分 会席、政 干事,各 其职、各负其 ,党政 齐 共管。 始终 投 建 。仅“九五” , “投资450余 , 实施“ 门形象 ”、“ currency1绿 ”、“ 活currency1亮 美 ”、“锅 炉脱硫除尘 ”等项目。 门内宽敞整洁、气势宏伟,蓝底白字的精神、质量 针、质量承诺牌醒目矗立,宣传橱窗色彩艳 ,几十 栏放置 的 人 , 各班职 奖 及当月的 量和质量数 。 , 活currency1、职 活动中 、 书 ,一通明,形 色的 。 题: 1. 是 到 的的? (6分) 2 建 做 些 ? (6分) 3 的质和? (8分) 1. 是 到 的的 答: 变 竞争, 职 变 原 理 、 的不足 面的变 要求 的 理 价 观和 式。 2. 建 做 些 答: 变(考核、管理、人才 拔、分配) 的行 式 教育( 、 学 )的理 重投 (人物、组织职 、 、硬等) 3. 的质和 答: 是 的 和管理活动中 的 色的精神 和物 质 。它由三分组 : (1)精神。精神是 的核 ,是观 形的 价 观、理和信等。 (2) 。是 的中 ,是把精神和物质 二 者联系来,使 、 范 的行 则。 (3)物质 。它是 的 ,是物质形的 计、 质量、 容 、 等,它是 形象的 现。 的功 要 现 : 对 的 和行 导currency1对 “和currency1对 行 fi和fl 。 反馈 参考答案:(答案要仅 参考) 1. 是 到 的的? (6分) 的 , 的管理和发出现 。通过调 分 , 必须 的管理理 , 。 2. 建 做 些 ? (6分) 从 面, 建立和善考核 、监督 、分配 、人才选拔 等。 从教育 面, 注重 导和 范职 的 常行 currency1 组织 学 。等等。 加强投 ,包括人、物的投 。 3. 的质和? (8分) 是 一下, 和管理活动中 的 色的 精神 及其物质形。它包括三分:精神 、 和物质 。 的 对可 形 的形象, 牌,和 加 加 currency1对内则形 强的“力,到学 、系和的功 , 导、协调并fi 行 , 实现 人目标目标的一致, 和人的共 。
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