吉林省2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题D卷

吉林省2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为240g,下列说法正确的是（ ）A用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘B此固体的密度为8t/m3C把此周体带到月球上,质量会变小D把此固体截去一半,剩余部分密度为4kg/m32 . 小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是A将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况B在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况C将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况D将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况3 . 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是A将向前溢出B将向后溢出C仍保持水平D会溢出，但不能确定溢出方向4 . 如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且A=2B，两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙=2S甲。现将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是A放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力B放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强C放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力D放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强5 . 对物理现象的解释中，正确的是A甲图中，运动员用力把弓拉开，说明力可以改变物体的运动状态B乙图中，加大力气蹬自行车，速度变大，说明力可以改变物体的形状C丙图中，人在水平地面上向前走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后D丁图中，轮胎上有许多花纹，目的是增大摩擦。6 . 家住四楼的小李听说要停水，便将水管一端接上水龙头，另一端放在水桶中。拧开水龙头接水，一段时间后却惊讶的发现原本已经快满的水桶中水面开始下降，这到底是怎么回事儿？水去了哪里？邻居物理老师给出了解释，说这是虹吸现象。原来在小李快接满的同时，楼下有人也打开了水龙头用水，四楼接满的水桶变成了供水端，楼下的水龙头变成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了。如图所示。下列关于虹吸现象分析不正确的是（ ）A产生这种现象的原因是大气压强和液体压强共同作用的结果B产生这种现象的原因是大气压强的结果C产生这种现象两家的水龙头必须都要打开D生活中仅用一个橡胶管便可以给鱼缸换水就是利用了虹吸现象7 . 关于力学知识，下列说法中正确的是A用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D只有相互接触的物体才能产生力的作用8 . 如图所示，测力计与物体处于静止时，测力计的示数为当测力计与物体一起做一下四种运动时，下列说法正确的是（ ）A加速向上运动，测力计的示数等于B加速向下运动，测力计的示数等于C向下做匀速直线运动，测力计的示数等于D向下做匀速直线运动，测力计的示数小于9 . 下列说法正确的是A卫生间的地漏存水杯是一个连通器B拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度逐渐越来越低C往B管中吹气时，流速大的地方压强大，则A管中的水面会下降D密度计的示数是从下到上逐渐增大的10 . 质量为m时，物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦，定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小)。下列说法正确的是（ ）A物块受到的滑动摩擦力大小为mgB物块所受的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大11 . 下列实例中，主要利用连通器原理工作的是A拦河坝B抽水机C气压计D船闸12 . 以下现象属于增大压强的是（ ）A用很细的钢丝切肥皂B铁轨铺在枕木上C滑雪时使用滑雪板D书包带很宽二、填空题13 . 质量为50kg的木箱放在水平地面上，当木箱受到10N的水平推力时，木箱未被推动，此时推力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力当水平推力增大到15N时，木箱恰好作匀速直线运动，则当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_N14 . 某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图所示）你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗？试着说出四个来（答案举例）：碳素水的上表面覆盖有一层油状物减慢蒸发物理现象：_；物理知识：_；15 . 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，此时受到的摩擦力是_N，此时若用一个水平向左的拉力使物体A向左匀速直线运动，该拉力的大小为_N16 . 如图，打开A阀门，关闭B阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度_b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_b管液面高度。(填“大于”、“小于”或“等于”)17 . 如图所示，是一种能用在白板上的吸盘式圆规，使用时先将吸盘压在白板上并排净里面的空气，利用_将吸盘紧紧地压在白板上。吸盘不会轻易在白板上滑动是由于吸盘受到_的作用。从微观角度来看，由于分子间具有_，所以笔迹能留在白板上。18 . 潜水是一项有趣的运动，如图是潜水员潜入水下的情景，潜水员随身配备的潜水装置涉及到许多物理知识，请仿照示例，根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析图示说明：水下手电筒照亮海底世界 宽大的脚蹼可以减少体力消耗 锋利的潜水刀可以割断海草 全封闭的潜水服能够保持体温 浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降 鱼枪利用压缩空气能射击目标示例：装备设计及对应的物理原理：光在同一种均匀介质中沿直线传播或能够将电能转化为光能（均可得分）分析1：装备设计及对应的物理原则：_ 分析2：装备设计及对应的物理原则：_ 分析3：装备设计及对应的物理原则：_ .分析4：装备设计及对应的物理原则：_ .分析5：装备设计及对应的物理原则：_ .三、实验题19 . 伽利略等科学家曾做过如图所示的实验，让小车从斜面同一高度滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。（1）实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的_（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的_力大，所以运动距离短。小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将_牛顿第_定律就是在这样的基础上总结和推理得到20 . 小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验（1）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图来比较（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图来比较（3）若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm，它的重力是30N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是Pa21 . 为研究液体内部压强恃点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的_有关；（2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度_（选填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度（3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有_（4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个_四、计算题22 . 一块大理石的体积为60m3，为了计算大理石的质量，取一小块作为大理石的样品， 用天平测得它的质量为200g， 再用量筒装入100mL的水，将大理石样品浸没在水中，水面升高到180mL处，利用以上的数据，求这块大理石的总质量为多少？23 . 小强同学的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，g取10N/kg，求：（1）小强同学受到的重力是多少？（2）小强同学双脚站立时对地面的压强是多大？24 . 小红是一名跑步运动爱好者，只要条件允许，她每天都要坚持慢跑30min。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完60m，用时20s，求：（1）小红慢跑的平均速度的大小；（2）若小红用以上的速度连续跑50min，他通过的总路程是多少。五、作图题25 . 如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱上匀速下滑。请在图中画出猴子在竖直方向上的受力示意图_。26 . 如图，重30N的小球浮力水面上，画出受到的重力和浮力示意图。（_）27 . 在图中，画出沿光滑斜面上向上运动的物体A的重力示意图。（_）第 9 页 共 9 页