重庆市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题B卷-1

重庆市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他三种的是（ ）ABCD2 . 下列属于学习行为的是（ ）A蜘蛛结网B公鸡打鸣C蚯蚓走迷官D小鸟喂鱼3 . 生物体由小到大的原因是 （ ）A细胞的生长和分化B细胞的生长C细胞的分裂D细胞的分裂和生长4 . 下列不能作为判断水中小颗粒是生物的依据是（ ）A有细胞结构B有应激性C个体小且为绿色D能生长繁殖5 . 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是（ ）A腔肠动物B软体动物C线形动物D节肢动物6 . 蕨类植物比苔藓植物更适于陆地生活，主要是由于（ ）A根、茎、叶内具有韧皮部B根、茎、叶内具有木皮部C受精作用脱离了水的限制D根、茎、叶内具有输导组织7 . 下面式子是光合作用反应式， a和b表示的物质分别是。（ ）A线粒体；氧气B叶绿体；二氧化碳C线粒体；水D叶绿体；氧气8 . 如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为（ ）ABCD9 . 有一种动物体表有鳞片覆盖，雌性产下受精卵，卵外有壳保护，据此我们可初步判断此动物属于（ ）A鱼类B爬行类C两栖类D鸟类10 . 下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（ ）A蜈蚣和虾B蜻蜒和蜈蚣C蝗虫和蜻蜓D蝗虫和蜈蚣11 . 如图是植物结构层次的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，表示过程，下列叙述错误的是（ ）A甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能B由过程形成组织，是细胞分化的结果C丙表示细胞核，内含控制细胞物质和能量变化的DNAD与动物体结构层次相比，植物体结构层次中没有系统12 . 在用显微镜观察植物细胞的过程中，细心的小马同学把观察的过程记录下来，下列错误的是（ ）A步骤1说明对光成功B步骤4的操作是向右移动装片C物镜B的长度比C长D步骤5的操作使视野更明亮了13 . 下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，正确的是（ ）实验活动操作步骤操作目的A练习使用显微镜转动转换器调节光线强弱B验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精中直接加热使叶片脱色C观察叶片结构用稀碘液染色把细胞核染成深色D制作人口腔上皮细胞临时装片洁净载玻片上滴加生理盐水保持细胞原有形态AA BB CC DD14 . 以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是A关节囊使关节更加牢固B海豚顶球表演是一种学习行为C蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D人屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩15 . 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）A降低叶片的温度B促进植物对水分的吸收C促进植物对无机盐的吸收D增加空气湿度，增加降水量16 . 为探究“酸雨对生物的影响”，主要采用的研究方法是（ ）A资料分析法B观察法C调查法D模拟实验法17 . 贮食行为发生在（ ）A饥饿时B食物丰富时C食物缺乏时D任何时候18 . 某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类植物，他们的理由最可能是A主要生活在水中B可以食用药用C植物体都很微小D无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代19 . 下列能够进行光合作用的细胞是A叶肉细胞B根尖细胞C动物细胞D蘑菇的细胞二、综合题20 . 如图是蝗虫的外部形态图，请根据图回答下列问题（1）蝗虫的身体分为 _是运动中心、 A 头部和 _三部分（2）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有_内部柔软器官，防止_的作用，能够更好地适应_生活（3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的 _（4）蝗虫的翅共_对，是它的飞行器官（5）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_动物21 . 下面是家庭制作甜酒的操作过程：将酒曲粉末与糯米饭拌匀，在中间挖一个洞将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30将糯米饭用水淘洗干净后浸泡一昼夜将糯米饭倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）请对照制作工序，回答下列问题：（1）请写出制作甜酒的操作步骤：_。（用工序中的序号表示）（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是_。（3）用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30的目的是_。（4）在中间挖一个洞的目的是_。（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来。没有成功的原因可能是_。22 . 如图，将天竺葵的叶片用黑纸夹住一部分，放在完全黑暗的地方一昼夜后，然后移到阳光下晒几个小时，取下黑纸片，用酒精脱去叶绿素，并滴加碘液，便看到如图所示的结果，试分析：（1）图中呈现蓝色的部位是叶片_部位。（2）在用酒精脱去叶绿素时，一定要_加热，否则会有危险。（3）这个实验结果可说明：_。（4）将天竺葵移到阳光下晒的时间不能过长，这是因为晒的时间过长，则叶片_部位所制造的有机物可以通过输导组织中的_输送到叶片不见光的部位，使实验结果不准确。23 . 如图，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图请据图回答下列问题：（1）图中_是口腔上皮细胞（2）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加_（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的_，使物像更加清晰如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向_移动，使之位于视野的中央，便于观察三、实验探究题24 . 用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯分析并作答（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的_散失出来的，该结构是由两两相对而生的_细胞围成的空腔（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图，分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行_作用（3）6点18点内，装置内二氧化碳浓度下降的原因是_（4）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在_（明亮、黑暗）的环境中，写出呼吸作用的反应式：_；若_则证明玉米呼吸作用产生了二氧化碳（5）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），其对照实验装置中的小烧杯内应加入_， 若_， 则证明二氧化碳是光合作用的原料第 7 页 共 7 页