化学九年级上册第五单元核心素养评价卷

化学九年级上册第五单元核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于化学方程式的理解，正确的是。A反应前后分子总数保持不变B该反应的反应物是五氧化二磷C每31份质量的磷与32份质量的氧气完全反应，生成142份质量的五氧化二磷D在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷2 . 丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一。燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A甲中碳、氢元素质量比为3:8B甲和丙的元素组成相同C22g 甲完全燃烧至少需60g乙D生成的丙与丁的分子个数比为3:43 . 在一密闭容器中有二氧化碳、水、氧气和一化合物R，在一定条件下在足够的氧气中充分燃烧，最后测得反应前后各物质的质量如下表下列说法正确的是物质R氧气二氧化碳水反应前质量g2.320.00.30.5反应后质量g015.24.7YAR中一定含有碳、氢、氧三种元素BY的值为2.7C该反应属于置换反应D该反应中生成CO2质量为4.7g4 . 学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是A木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性B加热煮沸后的水是软水，属于纯净物C随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少D水银温度计能够指示温度，说明随着温度的改变，原子的大小发生改变5 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，能使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应微观示意图中有5种元素，2种单质分子B反应前后元素种类不变C金原子对CO起吸附催化作用D反应的化学方程式为6 . 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A该反应为置换反应B反应前后分子种类不变C反应前后元素的种类发生变化D反应前后原子个数改变7 . 下列变化符合质量守恒定律的是A50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLB高锰酸钾加热分解后，试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量C10g冰融化后得到10g水D蜡烛燃烧后，其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和8 . 燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为AO2BCOCCO2DH29 . 某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）A该反应在反应前后分子的数目没有变化B反应的本质是原子的重新组合过程C示意图中的各物质均属于化合物D该图示表示的化学方程式为：CH4+2O22H2O+CO210 . 尿素CO（NH2）2是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示：则下列说法正确的是（ ）A图中A、B、D三种物质都是氧化物B该反应属于复分解反应C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D反应中A、B物质的质量比为17：2211 . 二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl4 + X = TiO2 + 4HCl关于物质X，下列说法正确的是（ ）A该物质由碳、氢、氧三种元素组成B该物质的化学式为H2O2C该物质中氢、氧元素的质量比为1：8D该物质属于酸12 . 对下图所示实验的叙述不正确的是A甲：可测定空气中氧气的含量B乙：可证明分子在不断地运动C丙：反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的13 . 化学反应前后一定不改变的是原子数目；分子数目；物质种类；物质质量总和；原子质量；元素种类；相对原子质量。ABCD14 . 兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种，化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是A诺龙中含有氧分子B一个诺龙分子中含有46个原子C诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9：13：1D诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成15 . 镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热，下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是（ ）ABCD16 . 下列说法正确的是（ ）A催化剂一定能加快化学反应速率B能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C中和反应一定生成盐和水D由同种元素组成的物质一定是单质17 . 化学反应前后，下列诸项中，肯定没有变化的是（ ）原子的数目；分子的数目；元素的种类；物质的总质量；物质的种类；原子的种类。ABCD18 . 如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）A属于置换反应B甲的相对分子质量为17C生成丙和丁的质量比为1：3D氢元素的化合价在反应前后没有变化二、多选题19 . 下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是（ ）A碳与氧化铜反应 C+2CuOCO2+2Cu氧化反应B实验室加热高锰酸钾制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应C铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe3O4 化合反应D拉瓦锡测定空气的成分 4P+5O22P2O5 化合反应三、填空题20 . 硫在氧气中燃烧的化学方程式是：_。这个式子不仅表明了反应物是_，生成物是_，反应条件是_，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每_份质量的硫与_份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的二氧化硫。21 . 如图是氢气与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：请在B、C图中将相关粒子图形补充完整_；氧气是单质，从微观角度来讲，你判断的依据是_，画出氧原子变成相对稳定结构后的粒子结构示意图_。22 . (1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)：甲组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原因，该实验若试剂不变，应如何改进此装置；乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是。（2）将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中，反应结束后，溶液中含有的金属离子是，反应的化学方程式为。23 . 铝是一种重要的金属，常以氧化铝等形式存在于自然界中。工业上常用电解氧化铝的方法制取单质铝，同时还生成氧气。该反应的化学方程式为：，该反应的基本类型为反应。24 . 物质组成和变化分析。图中的物质都是初中化学常见的纯净物。（1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于_。（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲反应的文字表达式为_，该反应属于_（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是_，同时放出大量的热。（3）若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为，则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_。25 . 写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：_（_）反应。一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：_（_）反应。一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：_（_）反应。26 . 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答以下问题：（1）1个B分子中含有_个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_。（3）4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。（4）该反应的化学方程式为_。（5）在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）。四、实验题27 . 教学中红磷燃烧做过两次探究实验（如下图）。结合实验回答问题。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_。（2）检查图A装置气密性的方法为_。（3）测定空气中氧气含量的实验证明氧气约占空气总体积的_。（4）图B为测定燃烧前后质量变化。观察到反应前后天平_（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列对两次实验的有关叙述正确的是_。A 两次实验研究的目的一致B 两次实验均在密闭空间进行C 两次实验均遵循质量守恒定律五、计算题28 . 某兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到实验数据如下。稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入10g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.5g第四次加入10gl.0g第五次加入l0g0.6g第六次加入l0g0.6g（1）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是_；这六次实验中，第_次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=_。（2）计算合金样品中镁的质量分数。_（3）计算所用稀硫酸中的质量分数。_29 . 某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。一二三四加入稀硫酸的质量/g20202020烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_克；（2）请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢？_第 10 页 共 10 页