拉萨市2019版语文三年级上册第五单元检测卷 (7)（II）卷

拉萨市2019版语文三年级上册第五单元检测卷 (7)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回放1.养花的作者是（_），现代著名作家，原名（_）字舍予。满族。代表作（_）（_）（_）（_）等，曾获得（_）称号。2.作者养的花没有奇花异草，只养些好种易活会奋斗的花草。这是因为（_）“会奋斗的花草”是指（_）这就是作者养花的（_）。3、四时田园杂兴作者（_），他的诗作大部分反映农村生活。本文的第二首诗是描写（_）时节。从（_）、（_）、（_）、（_）看出第一首描写的是（_）的情景。第二首则是描写（_）。色彩鲜明，以动衬静。虽然两首诗描写的内容不同，但都表达了作者（_）。2 . 下面图画是由什么汉字组成的?请写下来。3 . 比一比，再组词。厉（_）性（_）泡（_）简（_）历（_）姓（_）抱（_）筒（_）府（_）胶（_）妻（_）董（_）俯（_）绞（_）凄（_）懂（_）4 . 拼音小关卡。李白在黄鹤楼送别mng（ ）ho（ ）然。朋友准备去广lng（ ）了，李白与他c（ ）别，心里十分不sh（ ）。5 . 句子乐园。（4分）下课了，_有的_，有的_，有的_。_终于_ _。_住在_ _。_已经_。6 . 我会根据意思写出成语。1.指各个方面或各个地方。（_）2.形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。（_）3.形容对所发生的意外事情非常吃惊。（_）4.形容全屋子的人同时大笑。（_）5.形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。（_）7 . 辨字组词。恨（_）辫（_）绳（_）跪（_）狠（_）辨（_）蝇（_）脆（_）8 . 补充词语,然后根据意思选择词语填空。（ ）（ ）大笑（ ）（ ）而笑（ ）（ ）侵犯（ ）（ ）逼人傻（ ）傻（ ）（ ）（ ）家门(1)不能够非法干涉别人,损害其权利。（ ）(2)转为笑容。 （ ）(3)形容全屋子的人同时大笑。（ ）(4)形容气势汹汹,盛气凌人。（ ）二、语言表达9 . 课文中大量使用了拟人的修辞方法，请你也用这种修辞方法改写下面的语句。在炎热的夏天，蝉常在树上发出响亮的鸣叫。当它口渴时，就把自己坚硬的口器插入树干，去吸树的汁液。_10 . 按要求完成句子练习。（1）老师把我叫到了跟前。（改成“被”字句）_（2）操场上，五颜六色的红旗迎风飘扬。（修改病句）_（3）父亲对我说的话，我不会忘记。（改成反问句）_（4）海浪涌上沙滩。（扩句）_三、现代文阅读重点段落品析。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。11 . 用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。12 . “一下子”“没一会儿”表现了翠鸟_。“一口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的_。阅读课文精彩片段，完成练习。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!13 . 这段话中“她”指的是。14 . 梅花的品格、灵魂、骨气表现在。15 . 作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?答：16 . 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?答：四、信息匹配17 . 给加点字选择正确的读音，用“”画出来种(zhngzhng)葡萄好(hoho)客干(gngn)活盛(shng chng)饭五、书面表达18 . 两题任选一题。（一）生活中都会发生许多事，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，听到的，选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。（二）每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享么？请把这个地方介绍清楚，并把喜欢的理由写充分。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯；书写工整，正确使用标点符号；不少于250字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）第 4 页 共 4 页