拉萨市2019版语文六年级下册第一单元测试卷（五）C卷

拉萨市2019版语文六年级下册第一单元测试卷（五）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给带点的字选择正确的解释。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身体上；通过1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。（ ）2.为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！（ ）3.一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。（ ）兜：做成兜形把东西拢住；承担；环绕，围绕1.有话请直说，别跟我兜圈子。（ ）2.她的旧围裙里兜着许多火柴。（ ）3.你到那儿大胆工作，有问题我兜着。（ ）典：标准、法则；典故；典礼1.“最美教师”张丽永远是大家学习的典范。（ ）2.开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。（ ）3.通过查阅资料，我知道了“负荆请罪”这个典故的来历。（ ）融：融化；融合；流通1.深圳是我国最重要的金融中心之一。（ ）2.冰雪消融，春回大地。（ ）3.三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（ ）2 . 下列加点字的读音，错误的一项是（ ）。A好歹（di）B瞌睡（k）C嫂子（sho）D筛子（shi）3 . 下列是比喻句的一项是（ ）A这小小的乾坤圈，比一座大山还重。B一棵棵大榕树，像一把把撑开的大伞。C这个人我好像在哪儿见过。D他长得很像他妈妈。4 . 在正确的读音上涂上喜欢的颜色。二、填空题5 . 把下面成语补充完整并填空。（_）来（_）去没（_）打（_）（_）（_）不息自相（_）（_）（_）（_）于怀（_）南（_）北（_）头（_）气（_）（_）忧天人（_）人（_）（_）山（_）岭大（_）大（_）（_）罢（_）休1.上面成语出自寓言故事的是_、_，像这样的成语我还能写出三个：_、_、_。2.画“_”的成语的意思是_。3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核_地走了。（给横线处选填恰当的成语）6 . 把下列古诗补充完整两岸青山相对出，_远近高低各不同。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。腊八粥（节选）冰心从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”7 . 与沈从文笔下的“腊八粥”相比，冰心笔下的“腊八粥”要_得多，其原料竟然有_种之多，实在令人惊叹。8 . 对短文主要内容的概括，恰当的是（ ）A介绍腊八粥的制作方法和味道。B介绍腊八粥风俗的由来。C写母亲每年给“我们”煮腊八粥。9 . 从文体上看，沈从文的腊八粥刻画了“八儿”这一典型人物形象，是一篇_（散文小说）；冰心的腊八粥则是一篇回忆母亲的_（散文诗歌）。10 . 结合第一课和第二课，说说其他节日的一些风俗特点，简单地写一写。_阅读短文，完成练习。腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁，我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是一九三零年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种的千果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“（ ）妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。11 . 从下面四句话中选择最适当的一项填入第五自然段的括号内。A姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！B姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。C姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！D姥姥，难道以后我们不煮腊八粥吃了吗？12 . 这篇散文的内容共涉及“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有哪些人？_13 . 联系上下文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来”时的心理是怎样的？_四、信息匹配14 . 指出下列标点符号的作用。（一）破折号：A表示解释说明；B表示话题转换或意思转折；C表示声音的延长。“呜呜”火车进站了。_波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。_街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。_（二）省略号：A用于引文的省略。B用于列举的省略。C表示说话断断续续。“我对不起大家，我没有完成任务。”_她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”_在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花五颜六色的鲜花都挤在了一起。_五、书面表达15 . 作文和聊聊天提示：聊天的对象可以使爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈；也可以是太阳、月亮、小草；还可以是小猫、小兔；灰太狼、喜洋洋、孙悟空、小哪吒、外星人也可以哦！六、句型转换16 . 句子乐园（1）侦察员老王被敌人抓住了。改成把字句：（2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：（3）瑞恩说：“我一定要为他们挖一口井。”改成转述句：（4）修改下列病句。只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。在老师的教育下，我端正了学习目的和态度。教学楼里的灯全灭了，只有五年级一班的还亮着。七、书写17 . 看拼音，写词语。lu y pi li u z ch doyn lio yu pio xin z dn hunxin tin l hu u zh ji jnmn ln chn fn shu第 7 页 共 7 页