资源描述
南昌市2019-2020年度语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷(1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会根据要求填空。(1)在本学期我们学习了邓小平的有一句充满爱国激情的话_(2)元稹在菊花中表明,他不是偏爱菊花,而是觉得菊花有不畏严寒,迎风傲雪的精神诗句是:_(3)“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水.”这句话让我体会到: _(4)通过学习,我们认识了俄国作家_笔下的桑娜和渔夫,被他们_的品质所感动。(5)“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”这句话运用了_的修辞,其好处是:_2 . 在横线上填上恰当的词语。_的掌声_的故事_的眼泪_地鞠躬_地注视_地坐下3 . 给下列生字注音并组词。降难差间_( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) _( ) _( )二、语言表达4 . 主题交流。话题:移风易俗之我见有些古老的风俗已不符合时代精神,传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要?请发表自己的看法。_三、现代文阅读5 . 阅读片段,完成练习。爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子吻着它,它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后,它恋恋不舍地向森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见了为止。就这样,我把爱尔莎交回了大自然。(1)“恋恋不舍”的意思是:_(2)从文中找出爱尔莎依恋作者的句子,画上横线。(3)给“就这样,我把爱尔莎交回了大自然。”换一个说法。_(4)你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗?为什么?_(5)课下读一读相关的动物小说。你认为应该怎样与动物相处?_课内阅读。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。6 . 在文中找出下列词语的近义词并写下来。纵情(_)忽然(_)7 . 现在泥塘变成了什么样子呢?_8 . 青蛙为什么不再卖泥塘了?_四、信息匹配9 . 为下列句子选择适当的描写方法。A心理描写B动作描写C语言描写D神态描写(1)这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。(_)(2)它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。(_)(3)她憔悴的脸现出央求般的神色。(_)(4)“我有把握把曲谱好!一定能!”(_)10 . 用“/划去括号里不正确的字。1.我这个配角虽然配不上他,可是老师没(撤澈)换我,他也只好将就。2.要是我会豁虎跳,这场戏就不至于(砸咂)锅了。3.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑(畔衅)。4.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底(溃馈)败了。五、书写11 . 看拼音,写词语。zhng jin chn fn jio shng rn cihun xio uwn xing q du sho 第 4 页 共 4 页
展开阅读全文