广西壮族自治区2020版五年级上册期末测试语文试卷（三）A卷

广西壮族自治区2020版五年级上册期末测试语文试卷（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的“头”或“子”，不读轻声的是哪一组（ ）A木头椅子B粉笔头孔子C里头小虎子D枕头样子2 . 说出下面引号的作用。引号的作用：表示直接引用的话。表示有特殊含义，需要突出强调。表示讽刺和否定。表示特定称谓。着重指出。（1）那种叫“红玫瑰”的，紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠（ ）（2）热带有一种芭蕉，你要是站在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。（ ）（3）刚才听到的“咕通咕通” 的声音，就是汽车开过岔口发出的。 （ ）（4）有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”。（ ）二、填空题3 . 看拼音，写词语。bi yn tng nin zhn bi ui fn chun（_）（_）（_）（_）（_）zhn u hui nin yn ji do l s h（_）（_）（_）（_）（_）4 . 填同音字，组成词语。m y zo ji沙（_）沐（_）萍（_）（_）约（_）生（_）习（_）堂（_）束（_）写偶（_）（_）晨（_）白三、语言表达5 . 按要求写句子。1.广场上的人很多。（改成夸张句）_。2.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）_。3.这美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句）_。4.学习了落花生一文后，懂得了做人的道理。（修改病句）_。5.仿写。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_；如果我是春雨，我将_。6.一个人的成长道路上需要表扬来鼓励。一个人的成长道路上需要批评来提醒。（用关联词连成一句话）_四、现代文阅读课外阅读。光阴谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shsh）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zu cu）。当蓓（bi pi）蕾在春风中粲然A（zhn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘B（zhu）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（ ）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。（ ）你权重如山，腰缠万C（un），（ ）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhn zh）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他（ ）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙D（yn）没了他的脚印。6 . 将文中加黑字不正确的诗音删去。7 . 在文中A、B、C、D处填写正确的字。A：_B：_C：_D：_8 . 在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（ ）A还是尽管尽管便因为B仍旧即使即使就由于C还是不管还是便因为D仍然哪怕或是就由于9 . 多音字组词。悄qio（_）qio（_）散sn（_）sn（_）10 . 从文中找出两对反义词。 （_）（_）（_）（_）11 . 全文运用_化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第24段运用了_，句式，而第7、8段则运用了_的写法。12 . 破折号的使用。A表示解释说明。B表示意思递进C表示意思转折D表示语音的延长（1）我们在天安门前深情地呼唤：周总理。 （_）（2）我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。（_）（3）每年特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。（_）（4）“说起今年的五一真快活咦，你为什么没出去？” （_）阅读理解秦兵马俑（节选）兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑马最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。13 . 短文的第一自然段是围绕“_”这句话来写的。14 . 文中划横线的句子，运用了_、_的说明方法。15 . 第二自然段是_句，在文中起_的作用。16 . 联系上下文，理解词语的意思。鸟瞰：_魁梧：_五、信息匹配17 . 改错别字。找出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。（1）由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造豪无保留地传受给别人。（_）（2）那五采缤纷的大花蓝，成满了北京捐花厂职工们的心意。（_）18 . 我把“然”字词语送回家。恍然 竟然 安然 泰然 毅然 果然（1）料事如神为（_）。（2）茅塞顿开用（_）。（3）平安归来用（_）。（4）毫不犹豫用（_）。（5）镇定自若是（_）。（6）意料之外用（_）。19 . 读一读，用“”标出带点字的正确读音。渲染(xunxun)吟诗(ynyn)勾勒(lli)礼貌(momio)拘束(jj)天涯(yyi)六、书面表达20 . 习作。随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验你感受到身边科技的魅力了吗？今天，就请你以“科技魅力”为话题，围绕某项科技，自拟题目，写一篇350字左右的作文。七、排序题21 . 按照课文的顺序，在括号里写上序号。（_）周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。（_）诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。（_）周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。（_）诸葛亮利用草船向曹操借箭。第 6 页 共 6 页