重庆市2020版九年级语文上册第二单元测试题C卷

重庆市2020版九年级语文上册第二单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是：（ ）A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B元宵节时，街上呈现出一片喜气洋洋的景象。C篮球场上，运动员们个个生龙活虎，花枝招展。D作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈喜笑颜开地表扬了我。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过开展校园安全教育讲座，使同学们意识到了安全教育和健康成长的重要性。B法国著名文化遗产巴黎圣母院发生火灾后，各地漫画家纷纷在网络上用自己创作的漫画致敬巴黎圣母院，表达心痛之感。C7月中旬至8月中旬的甘南桑科草原是个美丽迷人的季节。D2019年兰州国际马拉松赛将于6月2日举行，截至目前，报名人数仍在不断持续上涨。3 . 下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（ ）A联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼”4 . 下列词语中加横线字的注音全都正确的一项是（ ） A瘫痪（hun）踌躇（chu）家醅（pi）强聒不舍（u）B菡萏（hn）撺掇（cun）睥睨（b）义愤填膺（yn）C孪生（lun）嗔视（zhn）愧怍（zu）周道如砥（d）D庇荫（p）宽恕（sh）哂笑（shn）盘曲嶙峋（xn）5 . 下列选项中字形完全正确的一项是（ ）A懊悔传金柝气充斗牛迥乎不同B赤裸削竹篾警报叠起迫不及待C田垄棹小舟妇孺皆知语无伦次D粗绌腊酒浑叹为观止天涯海角6 . 下列常识性表述完全正确的一项是（ ）A最后一课的作者是法国小说家都德。这部作品里，他以第一次世界大战为背景， 歌颂了沦陷区人民的爱国热情。他的著名代表作还有短篇小说集小东西。B阿长与选自鲁迅先生回忆早年生活的散文集朝花夕拾。这部集子中 的从百草园到三味书屋狗猫鼠二十四孝图五猖会琐记里也都曾提 及“长妈妈”。C资治通鉴和乐府诗集分别由北宋的司马光和郭茂倩编，前者是我国第一部、 也是现存规模最大的一部编年体通史，后者是现存收集乐府歌辞最完备的一部乐府歌辞总集。D老王的作者是杨绛，本名杨季康，作家、学者、翻译家，代表作有散文干校六记、学术著作谈艺录管锥编、译作堂吉诃德等。7 . 下面有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A韩愈，世称“韩昌黎”，是“唐宋八大家”之一，是唐代“古文运动”的倡导者。B庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物，他与老子被后人合称为“老庄”。C礼记，战国至秦汉时期道家学说的汇编，相传是西汉年间的经学家戴圣编纂的。D白居易，字乐天，号“香山居士”，我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的文学大家，他的诗取材广泛，形式多样，通俗易懂。8 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A老张的儿子考上重点高中，左邻右舍都来祝贺老张说：“恭喜令郎考上理想的学校。”B过地铁安检时，工作人员对乘客说：“站住，手提包也得检查，赶紧放上去！”C同桌向小王请教问题时，小王说：“好吧，我有些高论正想与你分享。”D朋友搬新家，小李有事不能去祝贺，就打电话告诉朋友：“今天我有事走不开，改天一定赏光拜访。”二、现代文阅读父亲的田野浙西南莽莽苍苍的大山里，有一条清浅的小溪，自北向南穿村而去。几百年来，凛冽的山泉水潺潺流淌叮叮咚咚，像一支永不停歇的曲。横卧在小溪上拢成便桥的那几根木头，烂了更新，新的又烂了。人们负重过桥时，深一脚浅一脚，吱嘎、吱嘎地发出节奏的响动。习溪岸上的主人，换了一茬又一茬。几年前，小木桥被钢筋水泥替代，村庄却没有了往日喧闹。孩子们都到镇里的寄宿制学校去了，年轻人也大多进了城。余数不多的一些村民或上了年纪，或不适应城市的打工生活，仍在小溪两岸方圆不过十里的田野上，春耕夏种、秋收冬藏。我的父亲，就是其中的一位。清明过后，蕨菜早已欣欣然松开了拳头，天地间满眼都是萌萌的嫩绿，田野里一片生机盎然。山区海拔高，我们种的是单季稻，这时就要撤谷种育秧了。村上的农户大多育的是水秧，谷种直接撒进蓄水的母田里，然后就等着插田(即插秧)了：而我的父亲，总是先在一长溜田块上，用覆着尼龙膜的弓形棚育好秧苗，然后再移栽到水田里。秧苗的移栽即栽秧，这是一件极为枯燥而劳累的农活。时节大约在立夏的前两天。栽秧时我整天跟着父亲，弓着背伏在水田中央，左手掌托着一大柄带泥的秧苗，右手拇指和食指小心翼翼拔了秧，然后一根一根逐一插入田泥。三两天下来刚搬了家的秧苗，绿油油、颤巍巍，成片成片立在初夏的微风中，煞是惬意。而我却浑身酸痛得直不起腰，走起路来像个老头儿。父亲是不计较栽秧的工夫和辛苦的，他只知道比起水秧，这种方式育的秧插到田里，长势会更好、谷穗会更饱满。端午节前后，父亲栽的秧苗，已分蘖得茁茁壮壮了。而此时，祖父与耕牛也早已唤醒了蛰伏了一冬的稻田，正水漾漾、明晃晃地候着。这就到了插田的时节了。那时的乡村，插田和尝新米是极为重视的两件事，分别代表着希望与丰收。因此，插田那几日家家户户的饭桌都特别丰盈。农谚“插田无豆腐，田埂当大路：插田无腌蛋，田埂全踩断”所表达的意思就是插田时节要额外做豆腐、煮成鸭蛋。那些年，我既盼望丰盛的插田饭，又害怕插田。因为我插的秧总是疏疏密密、歪歪扭扭，横秧更是经常上下排错了行。而父亲对插田是非常讲究的，每一株秧都要与前后左右四株秧间隔二十多厘米，竖秧横秧对得笔直，就像参加广播体操表演的队伍那样。插田时。父亲打头，我在右侧。若是碰到百十米长的大丘田，我总要被父亲训斥几回。这期间，还免不了被他拔掉几排歪扭得太不像话的秧重插。望着父亲三五下就把我的秧行纠得笔直，挨了责的我虽然有些愤愤然，内心却也很是佩服。村里的农户，也有像我父亲一样把秧插得笔直的，但多数人家只管把竖秧插好，横秧则不做要求。秧插直了，主要为日后耘田时，田刨能顺溜地通过。一根三五米长、擀面杖般粗细的木柄，以四十五度角斜嵌在紧箍儿那么大的扁铁圈上，这就是耘田用的农具田刨了。耘田是水稻管理过程中重要的一环，目的是除草和松土。秧插下田后大约二十天，便迎来第一次耘田。耘田时，人挽着裤脚站立行走，双手一前一后握住田刨柄一推一拉间，田刨在竖秧弄里“哗哗哗”地游走，刨去杂草、刨松了淤泥。而父亲的稻田，是必须隔月再耘第二遍的让田刨沿横秧弄也走一趟。那时的秧已密密匝匝。长到了齐腰高，秧叶边沿的锯齿锐得刺人。父亲是不允我放下裤脚耘田的，因为长长的裤脚糊着烂泥，会损坏秧叶。只消半天下来，原本光溜的腿肚子就被划得布满了不规则的血痕，细细长长，刺痛难耐。那时我便觉得在父亲的心里，我是不如他的稻田重要的。父亲不仅对稻田精耕细作，对田间地头的管理也总是一丝不苟。浙西南山区的稻田，大多是分布在山脊或山岙里的梯田，上下丘间的落差，有三五米到十几米不等。稻田里侧的田坎、外侧的田岸沿甚至田岸路上，丛生的杂草总是蓬蓬勃勃的，似乎时刻在密谋着占领整个田野。于是。在父亲的农活日历中，自然也排上了拔田坎、砍田岸沿、铲田岸这些人工锄草的项目。经过一番辛苦的劳作，父亲的田野，总是田内郁郁葱葱、田外清清爽爽。几年下来，我们家种过的田地，就像有教养人家的后生一般，清爽而敦实。每次村里重新抓阄分责任田时，乡亲们都希望抓到的是我们家的稻田因为好种!而父亲，则叉开始调教起他新分来的田地来。如此几轮分田后，父亲的汗水和足迹，几乎遍布了村庄里所有的稻田父亲的田野是我的另一个课堂，我的童年与少年时期一直都在不停地学习着祖辈传下的农耕技术。然而，我学会了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻，最终并没有子承父业成为一个农民我破天荒地成了全村第一个考上大学的人，并留在远离家乡两百多里的城币工作。十二年前祖父去世后，父亲的田野变得更加孤寂了。这两年，他的体力日渐衰退、头发稀疏而霜白。有一回，父亲从田野里挑谷担回家时，脚底打滑摔倒在地，稻谷散落一地。父亲当了一辈子农民、挑了一辈子谷担，这是从未发生过的事情。那一天，他难过极了。父亲老了，可是他依然不愿离开他的田野。有两回因为膝盖的骨刺让他疼痛难当，我把他接到了城里。去医院做完检查后，我想留他多住几日好好休息两天。然而，在熙熙攘攘的城市里父亲显得无所适从他一个人不愿上街，也不敢过马路。儿子上学、我和妻子上班，他就整天窝在家里的沙发上一直迷迷糊糊地睡觉。两天下来，父亲就仿佛池塘枯水期的鱼、烈日下离了土的葱一般，蔫蔫的没有了生气，整日唠叨着要我送他回去。可是只要他一回到乡下老家，没一会儿，他便又像一位重返沙场的老将军，精神抖擞地扛上农具，巡视他的田野去了。岁月是一支多情的画笔，在每一个萧瑟的秋冬过后，总能重新画出姹紫嫣红、生机盎然的春天：岁月又是一把无情的刻刀，年复一年地改变着父亲的模样，似乎转眼便让他沟壑满脸、两鬓满霜只有家乡门前的小溪在不知疲惫地流淌着，叮叮咚咚地唱着永不停歇的乐曲。而父亲的田野，年复一年，青了又黄，黄了又青!9 . 文章第自然段描写了家乡的景象。请从全文的角度，分析作者介绍家乡景象的用意。10 . 文章中“我”和乡亲的一些表现与父亲形成了对比。请结合文章分析，用简洁的语言说说这种对比表现出的父亲形象的特点。11 . 请赏析文章第自然段中的划线句。两天下来，父亲就仿佛池塘枯水期的鱼、烈日下离了土的葱一般，蔫蔫的没有了生气，整日唠叨着要我送他回去。12 . 请用简洁的语言概括第自然段包含的两层语意。13 . 文章结尾，作者写到：“而父亲的田野，年复一年，青了又黄，黄了又青!”请说说作者在其中包含的情感。14 . 阅读下文，完成下列各题。身为现代人，你已经习惯于享受网络信息带来的便利，然而，在你越来越依赖网络的同时，你也已经身陷网络带来的危害之中。科学家已经发现，人类的大脑正不断被网络影响，变得越来越笨。2015年，微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间，结果发现，进入新世纪之后，人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。2000年的时候，人们专注于某项具体事务的平均时间还有12秒，但是在2013年的时候就缩短到了8秒。造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现，很多年轻人会不由自主地经常查看手机、会在看电视的时候使用其他智能设备。而且，由于上网的时候能做的事情越来越多，游戏、新闻、聊天、购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心。调查还发现，网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。2012年，美国皮尤研究中心针对美国和波多黎各2000多名教师的一项调查显示：87%的教师认为，手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代；64%的教师认为，手机和网络在扰乱学生注意力上的负面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步。美国著名心理学家斯金纳曾经做过一个非常有名的实验，他将老鼠放在机关重重的小箱子中，老鼠在箱子中如无头苍蝇一般的乱撞，无意中触到了杠杆，这时一颗食物便会从天而降。不一会，老鼠就会发现这其中的关联，开始自己主动按起杠杆来了。接下来，老鼠吃到食物的条件开始变难，比如加入两盏灯红灯和蓝灯，当红灯亮起按下杠杆时，掉食物；而蓝灯亮时，随便怎么按都不会出食物。过了一段时间后，条件继续升级，但老鼠仍然乐此不疲地玩这种“游戏”，直到死于疲惫。科学家发现，在斯金纳的实验里，按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔核（伏隔核被认为是大脑的快乐中枢，对诸如食物、毒品等刺激有反应，负责生产多巴胺）。人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候，比如一个韩国人就曾因连续不停玩游戏50个小时之后死亡，大脑中激活的区域与老鼠的类似。而在2012年的另一项研究里，科学家发现，长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似。无论网瘾者或者是酒瘾者，大脑前额叶皮层中的灰白质（灰白质主要作用是调节情绪和意志力）容量都会减少。因此，英国网瘾研究专家鲍登琼斯表示，网络上瘾是种病，它已经危害到了人类的大脑。以往智能手机或者电脑不那么普及的时代，人类都习惯记忆大量知识，比如英文单词以及小说的内容，但是，科技的进步扼杀了这样的需求，这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间。因为当我们知道某某知识或者信息只需上百度查一下就好了，自然就会认为不需要记在脑子里，所以，当今的网络就好比人脑的外接硬盘我们将越来也多的信息“外包”给了它。人类记忆分为长期记忆与短期记忆，大脑所收集到的信息需要经过“转存”，才能变成长期记忆。任何打断这项转存工作的行为，都会破坏原先想要记住的信息，比如看书看到一半突然去读短信，或是阅读文章的中途去查看电子邮件。新科技所带来的过量信息和干扰，让人脑难以形成长期记忆。另外，因沉迷手机和网络导致的睡眠过差也损伤了大脑的记忆能力。一天当中，大部分人花在网络的时间不少于两三个小时，有时候时间还会更长。上网期间，我们会一次又一次地重复相同或者类似的动作，如敲击电脑键盘、拖着鼠标点击左右键或滚轮、用指尖在触摸屏的各个图表或者模式之间来回切换等等。这让我们的大脑陷入巨大的压力之中，很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选和集中，以进行深入思考。所以，我们在使用数码设备浏览网络时，常常不知不觉地采用略读和跳读，感受不到传统书籍带来的那种良好阅读体验，比如，能够结合语境体会一句话的丰富内涵，或者努力读懂一个结构复杂的句子。所以，科学家建议，如果你想要真正静下来思考，就必须远离那些数码产品。【小题1】网络给人类大脑带来的危害主要有哪些？请根据文章概括回答。【小题2】请简要分析文章第自然段运用的说明方法及其作用。【小题3】下列句子中加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析作答。一天当中，大部分人花在网络的时间不少于两三个小时，有时候时间还会更长。三、文言文阅读阅读下面语段，回答问题。小石潭记(柳宗元)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。15 . 解释下面加粗词语在文中的意思。心乐之（_）水尤清冽（_）潭中鱼可百许头（_）俶尔远逝（_）16 . 翻译下列句子。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。17 . 下列说法不正确的一项是（ ）A第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。B第二段主要写潭中的鱼，以鱼的少表现小石潭的小。C第三段写潭水的源流，用“不可知其源”，表现小石潭小的特点。D第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。18 . 一切景语皆情语，透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，作者的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。19 . 解释下面句子中加点词语的意思。(1)蒙辞以军中多务（_）(2)孤常读书，自以为大有所益（_）(3)卿言多务，孰若孤（_）(4)但当涉猎，见往事耳（_）20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。(1)孤岂欲卿治经为博士邪！(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！21 . 本文运用_的方式来塑造人物，通过_、_的故事，揭示了_大有好处的道理。22 . 文中画线句子是“刮目相待”后鲁肃与吕蒙结友的举动，请你对这个句子进行赏析。四、句子默写23 . 古诗文默写_，今夕是何年。（苏轼水调歌头）为篱下黄花开遍，_。（秋瑾满江红）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）单车欲问边，_。（王维使至塞上）_，琴瑟友之。（关雎）_，不必为己。（大道之行也）王湾在次北固山下中描绘“水涨船高，一帆风顺”的两句是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。24 . 这首诗从题材上来说是一首_诗，押_韵。25 . “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?26 . 用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。六、综合性学习27 . 阅读下面的图文材料，回答问题。（材料一）“卢沟桥的狮子数不清。”一句歇后语道出了北京卢沟桥作为“石狮艺术博物馆的研究价值。卢沟桥上的281根望柱共雕有501头狮子，且形态各异，巧妙绝伦。这些石狮的雕刻跨越了金代、元代、明代、清代、民国和新中国6个时代，最年轻的狮子仅20岁。因此，卢沟桥石狮子是研究中国石刻艺术的珍贵史料。 （材料二）卢沟桥的石狮子（1）你从两则材料中读出了怎样的信息？（2）意思相同的标语因语气不同会产生不同的效果。请你仿照示例B的语气，针对卢沟桥石狮子的保护，拟一条标语。（示例）A禁止踩踏草坪！B小草青青，足下留情！七、作文28 . 请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：中心明确，条理清楚，文从字顺，书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名不得抄袭和套作。请以“为了那份承诺”为题作文。阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。冰心说：“成功的花，人们只惊美她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”第 10 页 共 10 页