八年级物理上学期第一次考试试题 新人教版

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资源描述
2016-2017学年八年级上学期物理第一次考试试题满分:分时间:分钟一、选择题(共23分):请把正确答案填在下面对应的表格中(1-7题为单选题,每题2分;8-10题为多选题,选对得3分,漏选得2分,错选不得分。)题号12345678910答案1下列数据中最接近生活实际的是: A. 物理课本的长度大约是50cm B. 课桌上的橡皮掉到地上时间约10sC. 人正常步行速度约是1.2m/s D. 一支新铅笔的长度约是15mm2雷雨天,闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是:A由于人耳有双耳效应B雷一个接一个打个不停C光速比声速要大得多D雷声的声波经地面、云层多次反射3声波既传递“信息”也传递“能量”下面事例中,主要利用声波传递“能量”的是:A用超声波碎石B用声呐探海深C利用B超做体检 D利用回声定位.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如左图所示,右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是:5. 甲、乙两物体运动的路程之比是23,所用的时间之比是32,则它们的速度之比是:A. 49 B. 94 C. 11 D. 236下面是一些正在振动的物体:甲:手臂以每秒1次的频率上下挥动;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;丙:用小锤敲音叉,音叉发生256Hz的振动,以下说法正确的是:A我们只能听见音叉发出的声音,所以丙是声源,其他不是声源B甲、乙、丙都是声源,我们都能听到它们发出的声音C甲、乙、丙都是声源,我们只能听到丙发出的声音D甲和丙是声源,我们能看见振动或听到声音;乙不是声源,因为我们既看不见振动,也听不到声音、下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是: A、乐音悦耳动听,给人以享受 B、乐器发出的声音一定是乐音,噪声是机器发出的声音 C、 噪声使人烦躁不安,有害于人的健康 D、乐音的振动遵循一定的规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循8.关于运动和静止,下列说法正确的是:A拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的B站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以地面为参照物C站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物 D飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的9、为了减弱噪声,下列措施中可行的是:A、将噪声大的机器换成噪声小的机器 B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在耳孔中塞上一团棉花 D、关闭所有的电源和不用任何机器10在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法正确的是 A读数时视线应垂直于刻度尺 B测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C测量时刻度尺不能歪斜 D记录测量结果时必须在数字后面注明单位二、填空题(每空1分共30分)11.某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm、2.68cm,则错误数据是_,该物体宽度应为 _,其中_是准确值,_是估读值,此刻度尺的分度值是_。12. 教室内老师讲课的声音,是由老师的_ 振动产生的,并通过 _传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的_ 来判断的。 13.人们以 _为单位来表示声音强弱的等级。为了保证工作和学习,应控制噪声不超过_ .14水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明_能够传声。“土电话”表明_也能传声。15一名男低音歌手正在放声歌唱,另一名女高音歌手为他轻声伴唱时,其中音调高的是_歌手,响度大的是_歌手。16夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在_中比_中传播的快的道理。17. 医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 _。18当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_,这说明物体的振动停止了,发声_(“停止”或“继续”)。19为了提醒人们不忘国耻,警惕日本帝国主义势力的抬头,在南京大屠杀50周年之际,南京市民捐资铸造了警世钟,警世钟高3m,口径约2m,当用木棒撞击大钟时,大钟振动的振幅 _,而振动的频率_(填“很大”或“很小”),能发出洪亮而低沉的声音。20.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图5所示,记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断,_球运动时间长,_球运动速度越来越大。 图5 图721.图7为甲、乙两个物体做直线运动的速度时间图象。由图象可知:甲做的是_运动;第3s末,甲和乙的图线相交,这说明了甲、乙具有相同的_。22.噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在减弱噪声23.下表列出了几种物质中的声速。请你至少写出两条信息:几种物质中的声速(m/s)空气(15) 340空气(25) 346软木 500煤油(25) 1324蒸馏水(25) 1497海水(25) 1531铜(棒) 3750大理石 3810铝(棒) 5000铁(棒) 5200(1) _ ;(2) _ 。三、简答题(3分)24请你想象一下,如果“声音的速度变为0.1 m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出三个有关的合理场景.四、计算题(共15分)25(4分)出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图7所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?图726(5分)声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井底大喊一声,经 过1.6S听到回声,这口枯井深度是多少米?(声速按340m/s计算)27.(6分)汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前头有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求:(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?五实验题(每空分,共29分)28.如图所示,木块的长度为_cm;速度计读数为_ ; 停表示数为_。29.小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示。用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题:(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内_的振动引起的。(2)吹_(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的_ 最快,所以发声的音调最高。第29题图30在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1) 使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与_ 有关;(2) 使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与 _ 有关;(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音_ 有关。31.在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是 _ ;(2)实验中需要的测量工具有 _、_;(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是_ 。(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是_ m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_ m/s。(5)小车从斜面顶端到底端时,做 _(选填“匀速”或“变速”)直线运动。第31题图32、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_; 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离5步10步1步响度较响较响弱33如下图所示实验,当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时,会听到声音_,这个实验说明声音的传播需要_。34.图1是探究声现象时常用的装置(1)图中所示的实验现象说明_(2)乒乓球在实验中起什么作用?_(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论:_(4)如图2所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:_35、同学们在观看800m比赛时发现:同学甲开始阶段的速度很快,后面阶段的跑步速度逐渐减慢;同学乙一直保持比较平稳的速度;同学丙在开始和冲刺阶段时的速度很快,中间阶段速度较慢。一同观看比赛的物理老师提出了这样的问题:(1)三位同学在800m比赛中所做的运动属于_ (“匀速直线”或“变速曲线”)运动。(2)如果上面三位同学的比赛情况如下表所示:路程(m) 0 100 200 300 400 500 600 700 800 甲的时间(s) 0 15 35 60 90 125 165 210 260 乙的时间(s) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 丙的时间(s) 0 15 35 60 95 130 165 200 225 则:_ 同学的平均速度最大。下面A、B、C、D四个图象中能表示甲同学的运动情况的是_ ,能表示乙同学的运动情况的是_。2016-2017上学期八年级物理试卷答案一、选择题题号12345678910答案CDADACBABCACABD二、填空题11.2.68厘米 2.58厘米 2.5厘米 0.08厘米 1毫米12. 声带 空气 音色13. 分贝 70分贝14. 液体 固体15. 女高音 男低音16. 固体 气体17. 能量 信息 18.振动 停止19.很大 很小 20.甲 乙21.匀速直线 速度 22.声源处 传播过程中23.声音在不同介质中传播速度不同 声音在同一介质中的传播速度与温度有关3、 简答题24、 两个人对面说话,也要隔一段时间才能听到;闪电过后好半天才能听到雷声;发令枪冒烟后好长一段时间运动员才起跑。4、 计算题25、0.3小时(或18分) 26、272米 27、72.5米 14.5米/秒5、 实验题28.1.84厘米 30千米/时 1分5秒29. 空气柱 G 频率30. 振幅 距发声体远近 是否集中31. V=S/t 刻度尺 停表 方便计时 0.18m/s 0.225m/s 变速32. 机械闹钟 B 泡沫、衣服、锡箔纸33. 变小 介质34. 声音是由物体振动产生的(空气能传声,合理即可) 把音叉的微小振动放大 响度与振幅有关35、变速曲线 乙 C A
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