《永久的悔》简洁实用.ppt

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永久的悔,-季羡林,1读准下面红色字的字音。,立锥zhu唾手tu俩li伶仃lngdng赖以li简陋lu倾注qng缩回su够呛qing懵懂mng轮廓ku,3词语解释,【望九】接近九十。望:(年龄)接近。【俯拾皆是】只要弯下身子来捡,到处都是。【唾手可得】比喻非常容易得到。唾手,往手上吐唾沫。【立锥之地】形容极小的一块地方。【背乡离井】离开了故乡,在外地生活(多指不得已)。【懵懵懂懂】糊涂,不明事理。【寄人篱下】比喻依靠别人过活。【雄心壮志】远大的抱负,豪壮的理想。【誓愿】表示决心时许下的心愿。【有所恃而不恐】有所依赖而不害怕。,整体感知,解题:1、题目中关键词是什么?2、永久说明什么?(在第一段找到原因),本文主要叙述了什么事情?文中蕴含了怎样的感情?,通过,表达了,更表达了。,(1)作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。,作者“永久的悔”是:,不该离开故乡,离开母亲。,(2)为什么悔?,悔的原因是母亲受尽了苦难。,悔的具体体现在文中第10段,(3)悔的表现是什么?(在文中第几段),文章的线索是什么?,线索是“永久的悔”这条线索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中心展开的。“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念,又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的自责、悔恨。,阅读本文,我们感受到了一份浓浓的母爱,也让我们感受到作者因再无法报答母亲的养育之恩而自责、悔恨的感情。可作者却用大量的篇幅回忆了自己“吃”的经历。这样是否离题了?,不离题,写家庭的苦和幼年生活的苦,目的是为了烘托母亲的苦,烘托母亲在苦境中给与自己的疼爱,从侧面回答悔的原因。作者把自己幼年之苦写得越充分,就越能表现母亲生活得更苦,就越能表现母爱的伟大,作者悔的程度就越深。,作者深情地回忆了他的母亲,试仔细阅读全文,说说文中哪些地方写到了母亲,母亲的哪些话语,哪些事例,哪些细节最让你动情。,文中有三个地方写到母亲:第4段写母亲家境贫寒,不识字,没出过远门。第7段写母亲把好吃的都留给“我”,从来不尝一口。第9段写母亲不曾有过笑容,热切地盼望儿子归来。,(2)最感人的事例:,母亲给“我”吃月饼。,最感人的细节是:,当“我”蹲在一块石头旁边大吃月饼时,并没有注意,母亲是否也在吃。,这个细节表现了母亲对儿子的疼爱之情。,最感人的话语:,“早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”,简单的话里面含着无尽的辛酸和悲伤,还有那深切的思儿之情。引用这句话表现作者后悔不该离母亲的心情。,一般的纪念性的文章都会围绕被怀念的对象展开,但本文语言平实,对母亲的描写着墨极少,只有一处行为描写和一处语言描写,却同样能触人心弦,让人潸然泪下,作者是如何做到这一点的呢?,朴实的语言,蕴含着深深的情感,找出文章中其他你最为感动的句子,体会句子蕴含的感情。,感动中国颁奖词,智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。,季羡林出生于农民之家1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度及中亚古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。,季羡林(1911.8.62009.7.11):中国山东省聊人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言),是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”,其著作汇编成季羡林文集,共24卷。精通12国语言:汉语、南斯拉夫语、梵语、阿拉伯语、英语、德语、法语、俄语、吐火罗语等,翻译了大量作品。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。,推荐书目季羡林自传牛棚杂忆,季先生的一生活得很累,他每天4点即已开始伏案工作,几十年如一日!他不光搞学问,进行文学创作和翻译,还担负众多的行政工作和参加社会活动。用他自己的话说:“高山、大川、深涧、栈道、阳关大道、独木小桥,我都走过了,一直走到今天,仍然活着,并不容易。说不想休息,那是假话。但是自谓还不能休息。仿佛有一种力量,一种探索真理的力量,在身后鞭策我。”,
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