人教版2020年（春秋版）七年级第二学期期中质量检测语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级第二学期期中质量检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。B中国比任何其他国家都更关心南海的和平稳定，为维护其和平稳定发扬了“灯塔”作用。C我们见了她不由得就围上去，即使她写字时，我们也默默的看着她，连她握铅笔的姿势。D在“互联网+”的大时代，互联网正改变着传统文化，传统文化也借助互联网平台，运用互联网思维，迎来新的机遇，形成新的形态，融入当代生活。2 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？3 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙的不亦乐乎。B得到警方的通知，黎小姐得知车子失而复得，喜出望外。C他躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。D他今天早中晚三次反省了自己，真是三省吾身啊。二、字词书写4 . 根据拼音写出汉字。(1)(他们)然后离开了这块“g（_）负了他们雄心壮志”的地方。(2)他们知道再也不会有任何奇迹能zhng（_）救他们了，于是决定不再迈步向（_）运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。(3)我曾俯kn（_）我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清。(4)也是无意识的，在闲xi（_）时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。5 . 阅读下面的文字，按照要求答题。这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴hn有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜mn安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。(节选自纪念伏尔泰逝世一百周年的演说)（1）给下列词语中加点的字注音。睿智（_）压迫（_）（2）写出文中拼音所对应的汉字。蕴hn（_）怜mn（_）三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。树知道苏沧桑月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料，鸟儿惊醒了，“扑啦”一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。这时，小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。它们刚来时，应该是喜欢这个家的。巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。继续买，更换，继续枯萎。家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么有毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊！树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：想逃，逃往何处？若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。6 . 第自然段的景物描写用了什么修辞方法？请你简要分析它的表达效果。7 . 第自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？8 . 第自然段所写的娘家院子有何特点？在全文有什么作用？9 . 请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第自然段画线句的深刻含义。阅读阿长与片段，完成下面小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！10 . 联系选文内容说说，童年的“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（1）童年的“我”：_（2）阿长：_11 . 当阿长把山海经买来给“我”时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。请你用第一人称揣摩“我”看到山海经时的心理活动。12 . 除了本文，阿长这个人物还在朝花夕拾的哪几篇文章里出现过？请你分析一下，鲁迅先生为什么深切怀念一个连名字都没有的保姆。四、句子默写13 . （1）晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。（温庭筠商山早行）（2）岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是：_，_。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是“_，_”。（4）李商隐无题中的两句：“_，_ ”常用来歌颂辛勤付出的园丁。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。是夜，瑜复见权曰：“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！”权抚其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也！五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉，助画方略。（节选自资治通鉴。汉纪-赤壁之战）注释：元表：此处有误，当为“文表”，东吴谋士秦松。子敬：指鲁肃。赞：辅佐。程公：指东吴将领程普。邂逅：一旦。左右督：正副都督，地方最高军事长官。赞军校尉：官名，相当于今天军队中的参谋长。14 . 对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）A彼所将中国人/不过十五六万B独卿与子敬与孤/同耳C夫/以疲病之卒御狐D孤/当续发人众15 . 解释文中加点词语的意思。（1）孤（_）（2）逆（_）16 . 翻译文中划线句子。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！17 . 请结合选文分析周瑜是一个怎样的人？六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。18 . 这首诗的作者是唐代著名的边塞诗人_。（人名）19 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这首诗描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。B全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，为我们展示了八月飞雪苦寒、军营饯别奇寒、东门惜别惆怅、别后雪地思念四幅图景。C“愁云惨淡万里凝”中，一个“愁”字，写出诗人因友人即将归京，而自己仍然身处边塞，由此产生的落寞、凄凉之感。D“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽，整幅画面色彩鲜明，鲜活生动。20 . 你认为这首诗中的加线句子被人们广为传颂的原因是什么？七、语言表达21 . 认真分析例句，仿写句子。人生需要准备，才会精彩。准备好我们的眼睛，才能看见美丽的风景；准备好我们的耳朵，才能听见动人的音乐；，；，。22 . 根据下面的内容拟写一则通知。要求:内容清楚，格式正确，正文内容(含标点)不超过45字。xx学校团委准备本周五下午三点在学校报告厅举行全校性的“端午诗会”活动。因为星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动只有初一、初二师生参加。八、名著阅读23 . 阅读下面文段，回答问题。祥子的手哆嗦得更加厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到了僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸! 越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。（选自骆驼祥子）（1）请用一句话概括本文段的情节。（2）请结合小说骆驼祥子的内容，对祥子的性格作简要的分析。九、作文24 . 请以“为我领跑”为题，写一篇记叙文要求：不少于600字；不要出现或暗示本人姓名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、名著阅读1、九、作文1、