接力版（三起点）小学英语四年级上册lesson 6 I can see with my eyes 同步练习（I）卷

接力版（三起点）小学英语四年级上册lesson 6 I can see with my eyes 同步练习（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据汉语提示写单词 (共1题；共1分)1. （1分）Where is the _(餐馆）？It is next to the school.二、 快乐连连看 (共1题；共5分)2. （5分）补全对话 A. Here you are.B. Its an egg.C. How old are you?D. Have some bread.E. Im nine.A: Hello, Li Lin.B: Hi, Wang Na.A: _B: Im seven. And you?A: _Whats this?B: _A: _B: Thanks. Id like some milk, too.A: _B: Thank you.三、 根据情景提示，选择恰当的句子。 (共5题；共10分)3. （2分）你想让同桌出示蓝色铅笔，应说：_ A . Show me your blue pen. B . Show me your blue pencil.4. （2分）当不知道笼子里的是什么动物时，你可以问：_ A . Whats this? B . What time is it?5. （2分）你想夸夸大象有长长的鼻子，可以这样说： A . Wow! It has a long nose. B . Wow! It has a big nose.6. （2分）一Who is that girl? The _ in the blue jacket?Yes. Its Zhang LeiA . oneB . anC . aD . 7. （2分）-How do you weigh?-I weigh 50 kg.A . manyB . muchC . tallD . kilograms四、 选择恰当的译文。 (共6题；共12分)8. （2分）again A . 又，再 B . 但是9. （2分）这位司机在书房里。A . The driver is in the study. B . The teacher is in the kitchen.10. （2分）好主意。（ ） A . Good idea. B . Thats OK.11. （2分）No，thanks.A . 不，谢谢。 B . 客气。12. （2分）你想让妈妈帮你递米饭，可以这样说：_ A . Pass me the rice，please! B . Here is the rice, please.13. （2分）当你想告诉别人自己住在北京时，你会说：_ A . I live in London. B . I live in Beijing.五、 填补单词，并选出中文意思 (共5题；共19分)14. （3分）_up your _15. （5分）将下列中英文相匹配lake _A. 小山some_B. 湖泊tree_C.一些boat_D. 树木hill_E. 小船16. （5分）将单词与汉语意思匹配。mountain_A.背；提；拿even_B.山；山脉space_C.甚至dinosaur_D.恐龙carry_E.太空17. （5分）将下列中英文相互匹配夏天_A. 炎热的autumn_B. summer春天_C. 秋天cool_D. springhot _E. 凉爽的18. （1分）There are four _ (seasonal) in a year.六、 将下列句子重新排列，使之成为一段完整的对话。 (共1题；共6分)19. （6分）句子排序。(_) I want to paint a picture about autumn, too.(_) Hello, Tom. Look at my picture.(_) OK!(_) Yes. The colours are really pretty in autumn.(_) Good job! What lovely colours!(_) Good idea (好主意)! Lets paint in the park this afternoon. 第 8 页 共 8 页参考答案一、 根据汉语提示写单词 (共1题；共1分)1-1、二、 快乐连连看 (共1题；共5分)2-1、三、 根据情景提示，选择恰当的句子。 (共5题；共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 选择恰当的译文。 (共6题；共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、五、 填补单词，并选出中文意思 (共5题；共19分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、六、 将下列句子重新排列，使之成为一段完整的对话。 (共1题；共6分)19-1、