一年级音乐下册 第4课《可爱的小象》课件2 人音版.ppt

我的舞台我做主 雁群飞 谜语我来猜 鼻子像钩子耳朵像扇子腿粗像柱子尾巴像辫子 打一动物 象 我印象中的大象 象是陆上最大的哺乳动物 以嫩叶 野果 野草 野菜 嫩竹等植物为食 大象虽是纯粹的素食主义者 但因体形高大 是陆地动物界中名副其实的大力士和巨无霸 且有长鼻和长牙做武器 因此在自然界中除了人类外没有天敌 但夜间不能视物 所以容易在夜间受到狮子群攻击 两只小象 认真聆听 开动脑筋 思考 1 两只小象见面的时候是用什么方式打招呼的 2 你能模仿一下小象打招呼的样子吗 1 两只小象见面的时候是用什么方式打招呼的 认真聆听 开动脑筋 答 扬起鼻子勾一勾 就像一对好朋友见面握握手 2 你能模仿一下小象打招呼的样子吗 认真聆听 开动脑筋 认真聆听 开动脑筋 思考 1 歌曲情绪是 2 歌曲的拍号是 认真聆听 开动脑筋 思考 1 歌曲情绪是 欢快活泼 缓慢忧伤 认真聆听 开动脑筋 思考 1 歌曲情绪是 欢快活泼 缓慢忧伤 思考 1 歌曲中出现最多的歌词是 你知道它的意思吗 2 请找出歌曲中的 0 它需要唱出来吗 认真聆听 开动脑筋 哟啰啰0 注意我 衬词增添色彩无含义 休止符看到我请不要读 我会读 两只小象 哟啰啰0河边走 哟啰啰0扬起鼻子 哟啰啰0勾一勾呀 哟啰啰0 我会读 好像一对 哟啰啰0好朋友 哟啰啰0见面握握手 哟啰啰0见面握握手 哟啰啰0 1351 3330 1556 2220 3131 6660 2523 2 1110 我会唱 1351 3330 两只小象哟罗罗好像一对哟罗罗 1556 2220 河边走呀哟罗罗好朋友呀哟罗罗 3131 6660 扬起鼻子哟罗罗见面握握手哟罗罗 2523 2 1110 勾一勾呀哟罗罗见面握握手哟罗罗 3 4 两只小象 看我来表演 我是小作家 为歌曲重新写词 让更多的小动物或者小朋友能拥有这首快乐的歌 两只小猫喵喵喵草地走呀喵喵喵靠在一起喵喵喵做游戏呀喵喵喵好像一对喵喵喵好朋友呀喵喵喵一起做游戏喵喵喵一起做游戏喵喵喵 两只小狗汪汪汪两只小狗汪汪汪草地走呀汪汪汪摸摸鼻子汪汪汪做游戏呀汪汪汪小狗一对汪汪汪好朋友呀汪汪汪见面握握手汪汪汪见面握握手汪汪汪 两只小鸭嘎嘎嘎河里游呀嘎嘎嘎捉小鱼呀嘎嘎嘎真快乐呀嘎嘎嘎小鸭一对嘎嘎嘎好朋友呀嘎嘎嘎一起做游戏嘎嘎嘎一起做游戏嘎嘎嘎 两只小鸡唧唧唧草地走呀唧唧唧做游戏呀唧唧唧真快乐呀唧唧唧小鸡一对唧唧唧好朋友呀唧唧唧一起玩耍唧唧唧一起玩耍唧唧唧 两个朋友啦啦啦上学去呀啦啦啦做游戏呀啦啦啦真快乐呀啦啦啦两个朋友啦啦啦好朋友呀啦啦啦一起玩耍啦啦啦一起玩耍啦啦啦 开动脑筋 想一想 歌曲想向我们传达一个什么样的道理呢 我们能领会到 同学之间要团结友爱 做讲文明懂礼貌的好孩子