人教版2020年九年级10月月考语文试题D卷（模拟）

人教版2020年九年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中字音字形全对的一项是（ ）A迸溅（bng）累赘（zhu）驿路（y）竹篾（mi）B修葺（q）譬如（b）告罄（qng）点缀（zhu）C俯瞰（kn）闲暇（xi）无虞（y）怏怏不乐（yng）D羸弱（li）吞噬（sh）忏悔（chn）炽热（zh）2 . 下列说法中正确的一项是（ ）A中考不是学习的结束，而是下一段学习的开始。解说 ：这是一句选择关系的复句。B鸟、三、酒、材解说 ：这四个字的造字方法不一样。C新的语法 大操场上 我们学习 非常激动 解说：这四个短语都是偏正结构的短语。D消息在乡下传得特别快。解说 ：这个句子的主干是“消息传得快”。3 . 下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是A“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。4 . 下面说法不正确的一项是（ ）A鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,有小说集呐喊彷徨。B“三味书屋”中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。C本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。D本文选自鲁迅的朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的小说。二、字词书写5 . 将下列文字工整、规范、美观地书写。海日生残夜,江春入旧年三、现代文阅读阅读下面的短文，完成下面小题神奇的蜂鸟蜂鸟是世界上最小的鸟类，有的只有黄蜂那么大，从头到尾还不到2.厘米，最大的也不过4.5厘米。更有意思的是，它们飞起来像蜜蜂一样，会发出嗡嗡的响声，也喜欢吸食花蜜，所以给它起“蜂鸟”的名字是再合适不过了。蜂鸟的飞行本领非常高超，可以倒退飞行，垂直起落。翅膀振动的频率很快，每秒钟可达5070次。蜂鸟是唯一可以向后飞行的鸟，而且可以在空中悬停，所以有“鸟中直升机”的美誉。蜂鸟的嘴是一根细针，舌头是一根纤细的线，眼睛像两个闪光的黑点，翅膀上的羽毛非常轻薄，好像是透明的，双足又短又小，不易被人察觉。它用细长的舌头探进花朵们的怀中，吮吸着它们的花蜜，这时，你会发现在它身体两侧闪动着白色云烟状的光环，并发出特殊的嗡嗡声，真有趣！原来，这是蜂鸟不停地拍着它的双翅而产生的光环和声响。蜂鸟的羽毛非常鲜艳，当它在花卉之间飞舞时，像是跳动着的一只小彩球，好看极了！在所有动物当中，蜂鸟的体态最妍美，色彩最艳丽。精雕细琢的艺术品也无法同这大自然的瑰宝媲美：轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽这小小的宠儿应有尽有。它就像一个娇蛮的小公主，身上闪烁着宝石般的光芒。它在花朵之间穿梭，以花蜜为食。它从来不会让地上的尘土玷污它的衣裳，而是终日在空中高傲地飞翔。别看蜂鸟小，可是胆子却很大呢，敢于四两拨千斤。它有时会狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附在它们身上，反复啄它们，并让它们载着自己翱翔，一直到平息它微不足道的愤怒。尽管蜂鸟的大脑最多只有一粒米大，但它们的记忆能力却相当惊人。自然界中的蜂鸟都拥有自己的势力范围，它们不但能清楚地记住自己曾采过哪些鲜花的蜜，甚至能判断光顾这些花朵的“大概时间”，进而根据不同植物分泌花蜜的规律来寻找新的食物。这样，当蜂鸟再次出动的时候，就能做到不去“骚扰”那些花蜜已经被自己采空的植物了。研究人员指出，这些惊人的举动让蜂鸟成为唯一一种能记住“吃东西地点和时间”的野生动物。此前，科学家认为，只有人类才会具有类似的判断能力。所有鸟类都有一个共同的特点，就是新陈代谢非常快，而这种微小的蜂鸟表现得尤为突出。它的正常体温是43.度，心跳每分钟达615.次。每昼夜消耗的食物重量比它的体重还多一倍。为了获取巨量的食物，它们每天必须采食数百朵花。有时候蜂鸟必须忍受好几个小时的饥饿。为了适应这种情况，它们能在夜里或不容易获取食物的时候减慢新陈代谢速度，进入一种像冬眠一样的状态，称为“蛰伏”。在“蛰伏”期间，蜂鸟心跳的速率和呼吸的频率都会变慢，以降低对食物的需求。蜂鸟的体型太小，骨架不易保存成为化石，它的演化史还有待于我们去探索。6 . 对于蜂鸟飞行本领高超理解不正确的一项是（ ）A蜂鸟它们飞起来像蜜蜂一样，会发出嗡嗡的响声。B蜂鸟既可以倒退飞行，也垂直起落。C蜂鸟翅膀振动的频率很快，每秒钟可达5070次。D蜂鸟可以在空中悬停。7 . 下列对于蜂鸟形体特征理解不符合原文意思的一项是（ ）A蜂鸟飞行时不停地拍着它的双翅，从而使身体两侧闪动着白色云烟状的光环，并发出特殊的嗡嗡声。B蜂鸟是体态最妍美，色彩最艳丽的动物。它终日在空中飞翔，从来不会让地上的尘土玷污它的衣裳。C蜂鸟个小胆大，它会追逐比它大二十倍的鸟，附在它们身上，反复啄它们，并让它们载着自己翱翔。D蜂鸟的大脑最多只有一粒米大，但它们的记忆能力却相当惊人；并且，蜂鸟具有和人类一样的判断能力。8 . 下面对于蜂鸟神奇之处分析不正确的一项是（ ）A蜂鸟的飞行本领非常高超，有“鸟中直升机”的美誉。B蜂鸟记忆力惊人，能清楚地记住自己曾采过哪些蜜，能判断光顾这些花朵的“大概时间”。C蜂鸟能主动调整新陈代谢的速度，在夜里或不容易获取食物的时候减慢新陈代谢速度。D蜂鸟的体型太小，骨架不易保存成为化石，它的演化史还有待于我们去探索。阅读下面的文章，完成后面的题目。回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如刘巧儿中的刘巧儿，杨三姐告状中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。（选文有改动）9 . 在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？10 . 从选文第段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？11 . 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。12 . 选文在选材上有什么特点？四、句子默写13 . 读古诗文，将空缺处的原句写在横线上。（1）曲径通幽处，_。（题破山寺后禅院常建）（2）_，更着风和雨。（卜算子咏梅陆游）（3）拣尽寒枝不肯栖，_。（卜算子黄州定慧院寓居作苏轼）（4）怒而飞，_。（庄子北冥有鱼）（5）孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”大道之行也这篇文章中与之相近的语句是_，_。（6）马说一文中，描写千里马悲惨遭遇的语句是_，_。（7）卖炭翁一文中，写出了卖炭老人矛盾心理的语句是_，_。五、课外阅读14 . 阅读下面四篇短文，回答下列小题。屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。后汉黄琬，祖父琼，为太尉，以日食状闻。太后诏问所食多少，琼对未知所况。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初。”琼大惊，即以其言对。刘峻家贫好学，常燎麻炬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈借。齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣曰：天将大雨，商羊鼓舞。是为大雨之兆。”后果然。（注）屈原：战国楚国诗人。以：在。舟楫：泛指船只。拯：从水中救出淹溺的人。角黍：即粽子。黄琬：人名。琼：人名，即黄琼。太尉：官职名。诏：召见。况：比方。初：夏历指每月的开头几天。燎：燃烧。炬：火把。祈：乞求。鼓舞：手足舞动，形容欢悦。兆：预兆，征兆。下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（ ）A行者休于树（酵翁亭记）B骈死于槽枥之间（马说）C皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）D公与之乘，战干长勺（曹刿论战）六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。（注释）元和十四年，韩愈被贬为潮州刺史，赴任途中写了左迁至蓝关示侄孙湘（“隔岭篇章”即指该诗），传到京师，贾岛读后有感而作此诗。浪西楼：潮州名楼。15 . 请对颈联中的“悬”字作简要赏析。16 . 请从借景抒情的角度，简析尾联所抒发的思想感情。七、名著阅读17 . 名著阅读。【小题1】根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）A这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜欢大堰河。茅盾B归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱【小题2】艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的）、江姐（红岩）、贝多芬（名人传）都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。八、综合性学习18 . 语文综合实践活动春天来了，大地绿了，可是校园内的草坪却被无情地踩踏，请你为其树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）九、作文19 . 阅读下边诗歌，按要求写作。色彩闻一多生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义蓝教我以高洁，粉红赐我以希望；灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。这首诗引发了你怎样的联想和思考？请以“色彩”为题，自选角度，写一篇不少于600字的文章。建议：你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解发表观点，结合生活和阅读的积累展开论述；也可以选择特定对象以书信、演讲等方式，阐述你的思考和建议等。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、