苏教版八年级上册生物 7.20生物圈是最大的生态系统 单元测试题

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资源描述
苏教版八年级上册生物 7.20生物圈是最大的生态系统 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏季的夜晚到龙盘山森林公园内走走,是一件很惬意的事情,这里不仅能欣赏到半坡花园、珠帘瀑、锦绣谷等美景,还能享受天然“氧吧”的恩赐。上述描述不能体现生物圈的哪种价值A经济价值B风景价值C休闲价值D健康价值2 . 下列选项可以看作一个生态系统的是A整个校园B地球上的所有生物C整个月球D整条桂江的所有动植物3 . “可上九天揽月,可下五洋捉鳖”如果用“生物圈”的概念来衡量( )A符合生物圈的范围B部分符合生物圈的范围C不符合生物圈的范围D无法确定是否符合生物圈的范围4 . 2018年5月,我国“月宫365”实验圆满结束,“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统,与张家界国家森林公园生态系统相比,“月宫一号”稳定性较差。原因是( )A生物种类少,营养结构复杂B生物种类多,营养结构简单C生物种类少,营养结构简单D生物种类多,营养结构复杂5 . 下列不属于生物圈范围的是( )A大气圈的底层B大气圈的上层C岩石圈的表面D水圈的大部分6 . 下列不属于生物圈的是 ( )A大气圈的底部B水圈的大部C地壳D岩石圈的表面7 . 下列关于生物圈的说法,正确的是( )A生物圈是指整个地球B生物圈是地球上所有生物群落及无机环境的总和C生物圈仅由植物和动物构成D生物圈指生物活动所能达到的范围,包括月球8 . 生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活在一定区域内,生物与环境所形成的同一的整体叫做生态系统下列有关说法错误的是( )A生物圈是最大的生态系统B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C我市淄河及河内的所有生物可以看做一个生态系统D“草莓之乡”稻庄境内所有草莓可以看做一个生态系统9 . 在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能的是A空气污染B土壤污染C水域污染D人类捕杀10 . 地球上所有生物生存、繁衍的地方叫( )A大气层B生物群落C生物类群D生物圈11 . 下列各项中,生物种类及数量最多的地区最有可能是( )A温暖有水的地方B终年积雪的极地C又深又黑的洞穴D干燥的沙漠地带12 . 下列关于生物圈的说法,正确的是:( )A生物圈是指整个地球B生物圈是地球上最大的生态系统C生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈D生物圈是指地球上所有的生物二、填空题13 . 具有净化水源、蓄洪抗旱的生态系统是_14 . 生物圈中,不同地域的环境差别很大,生物种类千差万别,生态系统也因此多种多样。其中被誉为“绿色水库”、“地球之肺”的是_生态系统。稻田生态系统需要在栽培、管理等投入大量的人力、物力,其中主要的生产者是_。15 . (2分)生物圈的范围包括大气圈的下层,整个的和岩石圈的。16 . 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了三、判断题17 . 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。(_)四、综合题18 . 阅读以下资料,回答问题钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生海鸟飞掠、蛇虫匍行周围海水中海藻丰盛、鱼虾群集,好一派海岛风光(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个系统(2)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于能(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的A反应B适应C变异19 . 如图为某农田生态系统示意图,据图回答问题:(1)图中的生产者是_(2)该食物网中有_条食物链,请写出最短的一条:_(3)昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是_(4)在该生态系统中,数量最多的生物是_(5)假设由于某种原因,导致鹰的数量大量减少,试问鼠的数量将会_(6)此图能否构成一个生态系统?_如果要构成一个生态系统,除上述各种成分外还需増加的是分解者和_(7)在自然状态下,图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定,这说明生态系统具有_第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、四、综合题1、2、
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