大象版六年级上册科学复习资料

大象版六年级上册科学总复习资料 第一单元 植物角里的科学 1 生物无论生活在什么样的环境中 都会受到环境中各种因素的影响 小麦的生长发 育不 仅受到 阳光 温度 水 肥料 空气 等非生物因素的影响 还受到麦蚜 蝗虫 鼠等生物因素的影响 2 实验 是验证猜想的有效方法之一 制定实验方案时 根据 研究内容 找出实 验所涉及的因素 3 植物角里的花草 把头探向窗外的主要原因是 植物的生长具有向阳性 根系 向着有水 的一面伸展的原因是 植物的根具有向水性 4 植物是通过 根 吸收水分 并由 茎 输送到叶片 一部分水后来又由 叶片 蒸发 到空气中 5 阳光 水 等是植物生长最基本的需求 在阳光 水等的刺激下 植物的茎 叶 具有 向 光生长 的特性 这样有利于接收充足的阳光进行光合作用 植物的 根具有向 水性 有利 于吸收足够的水分 植物的根还具有 向地生长的特性 既有利于植株 的固定 又有利于从 土壤中吸收水和养分 这些都是植物长期进化的结果 6 阳光 水 空气 等是植物生存所共同依赖的条件 竹 松 柏 云杉等能够在 白雪皑皑 冰天雪地的环境中正常生活 而西红柿 黄瓜 香蕉 菠萝等 在 10 以下 就会被冻伤 仙 人掌能在干旱缺水的沙漠里生长 而菱离开水面就会枯死 这些植物的不 同喜好 是它们世 世代代适应某种环境的结果 我们了解和掌握各种植物的喜好 对农业 林业的发展以及花 卉的种植 都有积极的指导意义 7 引起植物倾斜生长的原因是光源方向 水份供应方向和距离 第二单元 让生活充满阳光 1 本身能发光的物体叫 光源 光从光源发出后沿 直线 传播 人类最早记录光的直 线传播的 是我国春秋时期著名的思想家 墨家学派的创始人 墨翟 他在 墨经 中对 影子的形成 和 小孔成像 都做了完整的记载 2 光照射到一些物体的表面上 光的路线会被改变 这种现象叫做光的 反射 不同 的物体反射光的能力也不同 3 人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外 还发明了光导纤维 放大镜等 来控制 光的路线 4 放大镜又称凸透镜 平行的光线透过它时 将会发生偏折 聚集到一个点上 人们 利用这 个属性 发明了照相机 显微镜等 有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似 的作用 5 一个成功的设计 往往要经历 反复实验 和 不断改进 的过程 对新的改进方 案 需 要再次用 实验 来验证其可行性 多试几次 我们就会离成功越来越近 6 阳光是由 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 七种颜色的光组成的 普通的白光是由 七种颜 色组成的 不同的物体会对不同的色光产生 吸收和反射 作用 比如 红花只反 射红色的 光 而其他光则被吸收了 7 五彩玻璃具有变色效果 调光玻璃根据需要调节透明程度 从而改变透进光的强度 8 红 绿 蓝 是最基本的三种颜色 称为光的三原色 各种颜色的光都是由这 三种色光 组成的 彩色电视机正是运用了这个原理 9 自动调控房间采光的 传导器 是由 接收器 光导纤维 散射器 等三部分组成 传动 器由电脑控制 接收器安装在屋顶 并且能全天自动跟踪太阳 这种装置不但能解决 高层建 筑群中背阴房间的采光问题 还能应用于日光浴及花卉栽培等 10 美国研制开发的 太阳能窗 是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成 的 每个 小塑料板都有几十个小金字塔的模块 11 阳光让我们的生活充满生机和光明 乐观开朗的心情有利于病人康复 12 1870 年 英国物理学家丁达尔在一次实验中发现 光线能沿着弯曲的水流传播 人们根 据这一发现发明了光导纤维 光导纤维广泛应用于通讯 医疗等行业 13 光在同一种物质中 是沿着直线传播的 没有光源 我们就看不到周围的物体 大家动手做乐器 第三单元 大家动手做乐器 1 音乐是流动的诗篇 编钟是中国古代的打击乐器 古琴入选为联合国教科文组织 人类口 头与非物质遗产代表作 名录 骨笛是世界上最早的乐器 2 我国古典 流水 被录在美国 航天者 号太空飞船携带的一张镀金唱片上 于 1977 年 8 月 22 日发射到外太空 3 常见的管弦乐器大致可以分为三大类 弦乐器 如小提琴 管乐器 如小号 打击乐 器 如木琴 4 声音是由物体的 振动 产生的 振动有规则的 有准确高度的声音叫乐音 振动 无规则 的 无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声 5 一件乐器仅仅能发出声音是不够的 还必须能使声音的大小和高低发生变化 这样 才能演 奏音乐 6 乐音有三个要素 响度 或音量 音高 或音调 和音色 乐音的强弱叫响度 乐音 的高低叫音高 不同的乐器都有自己独特的音色 7 弦乐器是通过弹拨琴弦 击打琴弦或用琴弓拉琴弦 使之振动发声的 8 用手指弹拨琴弦 琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动 同时空气的振动 又引起 盒本身的振动 这种现象叫做共鸣 共鸣使得声音变大 所以 弦乐器都有一个共 鸣箱 9 什么叫音乐疗法 就是利用音乐的特殊功 能 针对不同的病情 采用相应的音乐 使其产 生治疗的作用 如 悠扬欢快的旋律 可 以使人全身心投入于乐曲之中 增强肺的呼吸功能 使肌肉放松 消除神经紧张 帮助驱 散烦闷 减轻人们工作 生活上的压力 10 人们以分贝为单位来测量声音的响度 音量 分贝是人能听见的左微弱的声音 落叶 0 声 10 分贝 耳语声 30 分贝 图书馆中 40 分贝 正常谈话 65 分贝 吸尘器 工作 80 分贝 摩 托车发动 95 分贝 耳机的最大音量 100 分贝 民用喷气式飞机起飞 120 分贝 军用喷气式飞 机起飞 140 分贝 为了保护听力 声音不能超过 90 分贝 为 了保证工作和学习 声音不能超 过 70 分贝 为了保证休息和睡眠 声音不能超过 50 分 贝 11 人能听到声音需要三个条件 发出声音的物体 声源 传递声音的物质 介质 和能够 接收声音的听觉系统 12 声音是由物体的振动产生的 气体 液体和固体的振动都会产生声音 声音在不 同的介 质中传播的速度各不相同 声音在空气中传播的速度是每秒 340 米 在水中时每 秒 1400 米 在钢铁中是每秒 5000 米 真空不能传递声音 13 人是怎样听到声音的 声源产生的声音 通过物质传到人的耳朵里 耳朵通过 听觉系 统把声音信号传递给大脑 人就听到声音了 14 什么叫噪声 指嘈杂 刺耳的声音 15 噪声有什么危害 噪声使人感到厌烦 分散注意力 影响工作 妨碍休息 比 较强的 噪声 使人难受 时间久了 会引起耳聋 极强的噪声 对人体的危害更大 假如 一个人突 然置身于极强的噪声中 听觉器官就会发生急性外伤 并且整个肌体会受到严重损害 双耳 变聋 语言混乱 神志不清 甚至会造成脑震荡 休克或死亡 16 如何控制噪声 一 在声源处控制 如禁止鸣笛 给汽车 摩托车安装消声器 二 在传播途径上控制 如在路边植树形成 绿色音屏 或安装隔音板 三 在接收 处控制 如 人佩戴耳塞或者耳机状消声器 第四单元 登上健康快车 1 在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统 神经系统包括脑 脊髓 神经 脊髓 在人体 的背部中央 藏在脊柱里 与脑相连 从脑和脊髓发出许多条神经 遍布全身各处 2 脑是人体的司令部 脑掌管着人体的全身知觉 运动和思维 记忆等活动 3 人的循环系统由心脏 血管和血液组成 心脏的作用类似于 水泵 使血液在血 管内循 环流动 4 我国青少年一般从 10 12 岁开始进入青春期 5 青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长 第二个生理变化是第二性征的 出现 6 青春期的心理有哪些变化 进入青春期的少年 个人考虑问题 自我感觉以及与他 人相处 的方式开始有所变化 许多青少年对自己经历的一些变化有许多复杂的感受 有时 自我感觉 良好 有时又感到害羞和困惑 有的青少年会提出存在心中已久的问题 比如 我是谁 有 的青少年开始尝试新的体验 如无偿地帮助他人 交朋友或打扮自己 穿一些时髦的衣服等 7 青春期应补充哪些营养 1 蛋白质 2 糖类和脂肪 3 维生素 4 矿物质和微量元 蛋白质是生长发育的基础身体的细胞主要由蛋白质组成 维生 素不仅可以预防 素 5 水 某些疾病 还可以提高机体免疫力 8 什么叫做亚健康状态 经常出现头痛 头晕 心烦 四肢无力 食欲不振 记忆力 减退 注意力不集中等不适症状 但医学检查并无明确的疾病 这种介于疾病与健康之间 的状态 医学上称为亚健康状态 第五单元 1 蚯蚓喜欢潮湿 阴暗的环境 2 我们进行探究过程包括 观察与提问 猜想与假设 计划与组织 事实与证据 分 析与结 论 表达与交流