幼儿园中班科学教案感知声音的轻与响

幼儿园中班科学教案感知声音的轻与响 活动目标 1 操作知道硬的东西掉在杯子里的声音响 软的东西掉在杯子 里的声音轻 2 能够使硬的东西掉在杯子里的声音变轻 3 在游戏中 对声音产生兴趣 活动准备 1 硬币 塑料块 小石头 毛线球 纸团 棉絮各人手一份 2 小猫杯每人一个 3 餐巾纸 棉絮 布 活动过程 一 听声音 引入主题 教师让幼儿区分小猫杯声音的轻与响 师 老师今天给你们带来了两种声音 让我们一起来听听吧 师 这是什么声音 师 这两种声音有什么不同 二 知道硬的东西掉在杯子里的声音响 软的东西掉在杯子里 的声音轻 一 介绍材料 棉絮 毛线球 纸团 硬币 塑料块 小石头 1 教师拿出小猫杯说 小猫刚才跟我说它饿了 那该怎么办 啊 幼儿自由回答 2 师 那我们一起去给小猫喂食物吧 看看老师都准备了哪些 食物 二 提出任务 喂小猫时听听哪个掉在杯子里的声音响 哪个掉 在杯子里的声音轻 待会儿告诉老师 三 幼儿尝试 喂不同的东西 听听声音的轻与响 四 老师指导 1 哪个掉在杯子里的声音响 哪个掉在杯子里的声音轻 2 喂过的东西拿出来放到另一边 五 教师小结 1 小猫吃的东西掉在杯子里的声音一样吗 哪个掉下去的声音 响 哪个掉下去的声音轻 2 教师逐个演示 帮助幼儿回顾 六 进行分类 软 硬各一边 1 提出任务 把掉在杯子里发出声音响的放在一边 声音轻的 放在另一边 2 小结 摸一摸感受软的东西掉在杯子里的声音轻 硬的东西 掉在杯子里的声音响 三 让硬的东西掉在杯子里的声音变轻 一 提出问题 怎么使硬的东西掉在杯子里的声音变轻 二 教师演示 杯子里垫上一张纸巾 使声音变轻 三 幼儿尝试也用一张纸巾使声音变轻 四 教师拿出材料 棉絮 布 让幼儿用多种方法使硬的东西掉在 杯子里的声音变轻 四 游戏 听一听 分辨声音的轻与响 教师放一段音乐 当音乐很响时 幼儿的小手也要拍得响 当声 音很轻时 幼儿的小手也要拍得轻