人教版九年级下学期综合模拟化学试题

人教版九年级下学期综合模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列方案不涉及化学变化的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用食醋除去暖水瓶中的水垢C用点燃的方法区分棉线和羊毛线D用干冰进行人工降雨2 . 过滤操作需要用到的仪器是A集气瓶B漏斗C量筒D托盘天平3 . 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是 （ ）A烧碱纯碱B生石灰消石灰C干冰冰D火碱苛性钠4 . 下列说法正确的是（ ）A生成盐和水的反应一定是中和反应B将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高C目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等D稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+5 . (NH4)2SO4是一种化肥，其溶液的pH7，有关该化肥的说法错误的是A是一种复合肥料B能促进植物茎叶生长C长期施用会使土壤酸化D不能与碱性物质混合施用6 . 有关金属，有下列几种说法：黄铜合金比铜的硬度高；铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果；根据金属与稀硫酸反应的剧烈程度比较 Al、Zn、Fe 的活动性强弱；向含有 Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入 Fe 粉，得到的滤渣中一定含有 Ag，滤液一定有硝酸铁；向硝酸铜溶液中加入铝和铁，过滤，若往滤渣中加入盐酸，有气泡冒出，则滤渣中一定有铝和铜。 以上说法正确的个数是（ ）A2 个B3 个C4 个D5 个7 . 牛排的瘦肉中富含的营养素为（ ）A油脂B糖类C维生素D蛋白质8 . 要想学好化学就得有化学思维，结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的是（ ）A氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C分离液态空气制氧气，发生了分解反应D蒸馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子9 . 下列图像不能正确反映其对应关系是（ ）A等质量的镁粉和足量的同种稀盐酸反应B两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下反应C敞口放置的浓盐酸D向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加Na0H溶液10 . 为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）A生成的两种物质都属于单质B生成物的分子个数比为1：1C分子是由原子结合而成的D在化学变化中原子不可分11 . 如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是中的一种，（二氧化碳的密度比空气的密度大）下列关于这三种气体的说法中，正确的是（ ）A根据集气瓶的放置方法判断，瓶存放的是B用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放是C把澄清石灰水放入中，会变浑浊D用点燃的木条放入中，若气体燃烧，则存放的是12 . 小洁同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论。其中正确的是AKCl、CuSO4、NaOH、HClBCu(NO3)2、NaCl、BaCl2、KNO3CNa2SO4、HCl、BaCl2、NaNO3DNaCl、 KNO3、 HNO3、 Na2SO413 . 砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合价为（ ）A+2B-3C+3D+614 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液由紫色变成蓝色B氢气在空气中燃烧发出明亮的黄色火焰，生成小水滴C镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色粉末状固体D将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体15 . 下列物质间的转化可一步实现的是ABCD16 . 下列有关水的说法中,正确的是A电解水实验中,氧气产生于负极端B水结冰后,水分子之间的间隔变大C水可以溶解蔗糖、碘、油脂等物质D鉴别硬水和软水,可以选用石蕊溶液17 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是（ ）A单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质B分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物18 . 为除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂正确的是（ ）物质杂质所选试剂ACaOCaCO3稀盐酸BN2O2灼热CuOCCO2H2ONaOHDFeCl2溶液CuCl2铁粉AABBCCDD二、填空题19 . 某校化学活动小组査阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案:序号表示实验操 作，用于沉淀的试剂稍过量。根据上述方案，回答下列问题：(1)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯_(2)除去杂质是有顺序的，操作和的顺序能否颠倒_ (填“能”或“不能”）(3)操作得到沉淀成分是_(4)滤液中加适量盐酸的目的是_20 . 写出下列物质的元素符号或元素名称：碳_；镁_；氮_；Al_；Ca_21 . 学校组织学生进行了系列研学旅行，请用化学知识回答下列问题：（1）同学们刚下车就闻到阵阵花香，这是因为_（从微观角度回答）；某同学发现了马蜂，老师劝诚同学们要小心，因为马蜂体内含有一种碱性物质，蛰咬后疼痛难忍，若发生此事故，就医前可用厨房中的_（填调味品）先做简单处理，缓解疼痛。（2）观古戏台，传中华戏文化。古戏台上木雕人物栩栩如生，木材雕刻发生了_变化（填“物理”或“化学”）。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是_。（3）小明带了糯米和瘦肉制成的肉粽，它能为人体提供的主要营养素是_和_。肉粽被密封在塑料包装袋中，该塑料制品应具有_（填“热塑性”或“热固性”）；（4）参观废水处理，增强环保意识，如图是某工厂对甲，乙两车间排放的废水处理过程的示意图（提示：除图示离子外，其他离子忽略不计）甲车间废水的pH_（填“”）7；根据图分析，乙车间废水中所含离子可能是_（填序号）。AFe3+、NH4+、NO3-、Cl-BH+、Cu2+、SO42-、Cl-22 . 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。（1）下表是A物质的溶解度。70C时，向盛有100g 水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是_（填 “饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20C,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_（填最简整数比）；温度/C0102030405060708090溶解度/g36353433323130292827（2）根据下图回答问题：由图一分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从t2C降温到t1C，下列关于所得溶液的叙述正确的_；（填序号）。A 甲、乙都是饱和溶液B 所含溶剂质量:甲乙C 溶液质量:甲乙如图一所示，现有一杯t2C时A点的甲溶液，100 水中溶有63g甲，若将其变成饱和溶液，可以增加溶质甲_g,或者恒温蒸发掉水_g，或者将温度_。气体的溶解度也有一定规律。如图二所示，在t1C和t2C两个不同温度下氧气的溶解度随压强而变化的情况，若t1C对应的温度为40C，则t2C对应的温度_（填字母序号）。A 小于40CB 大于40CC 等于40CD 无法确定三、实验题23 . 结合下列实验装置图回答问题：（1）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺_；该反应的化学方程式为：_，基本反应类型为_。（2）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加二氧化锰，再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液；该反应的化学方程式为_；装置B中长颈漏斗要伸入液面下，原因是_。（3）实验室常用加，固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置。若使用装置E收集氨气，结合阅读18题的材料，气体应从_（填“c”或“d”）通入。（4）用装置E收集一瓶干燥的氧气，验证氧气已收集满的实验操作是_。四、计算题24 . 实验室有不纯的氯酸钾样品，把该样品与二氧化锰混合加热制取氧气（杂质不参加反应），充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：（应化学方程式）反应前固体总质量反应后固体总质量（1）生成氧气的质量为_g;（2）样品中氯酸钾的质量分数是多少？_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、计算题1、