六年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第2课 自我新期待 第1框 我为自己画个像课件 鲁人版五四制.ppt

一只青蛙遇到一头牛 它觉得牛的身材高大 自己很小 心里很不平衡 青蛙开始膨胀起自己的身体 竭尽全力想把自己变得很牛一样大 它说 牛兄弟 这下我也和你一样大了吧 不够 牛回答 这下呢 根本不够 牛慢吞吞地说 现在呢 青蛙继续鼓着自己的身体 最后撑破肚子死了 1 什么原因导致青蛙死亡 2 你能从中得出什么启示 我为自己画个像 YouPerfect orTerrible 元芳 你怎么看 金无足赤 人无完人 十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人既有优点 也有缺点 既有长处 也有短处 一 怎样理解 人贵有自知之明 1 十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人既有优点 也有缺点 既有长处 也有短处 序号 画线 关键词26页 最后一段 符合自己实际 目标 方向 发掘潜能 提高素质 知己之长 明己之短 获得空间 塑造自我 马云的成功历程 从哪一步开始的 我们也要学会自知 即知己之长 明己之短 意义 确立符合自己实际的目标 明确努力的方向 发掘自身潜能 不断提高自身素质 获得更大的自我发展空间 塑造崭新的自我 认识自己如此重要所以 识遍天下字 读尽人间书 发愤 立志 扬长补短 一 怎样理解 人贵有自知之明 2 在学习生活中 我们也要学会自知 即知己之长 明己之短 这有助于我们确立符合自己实际的目标 明确努力的方向 有利于我们发掘自身潜能 不断提高自身素质 获得更大的自我发展空间 塑造崭新的自我 扬长补短会促使我们一步步成长起来 序号 画线 关键词27页 第二段 一 为什么人贵有自知之明 为什么要认识自己 2 在学习生活中 我们也要学会自知 即知己之长 明己之短 这有助于我们确立符合自己实际的目标 明确努力的方向 有利于我们发掘自身潜能 不断提高自身素质 获得更大的自我发展空间 塑造崭新的自我 扬长补短会促使我们一步步成长起来 1 十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人都既有长处 也有短处 既有优点 也有缺点 这两位同学对自己的认识正确吗 那该怎么做 全面客观地看待自己 既要看到自己的优点 又要看到缺点 白衣渡江三国史上最成功最经典的偷袭战之一 吕蒙和陆逊共同策划的针对关羽的计谋 夺下荆州 关羽退守麦城 最终弹尽粮绝 被俘被杀 糙汉子 吕蒙 是谁 哼 俺内外兼修 二 应该怎样全面客观地看待自己 1 要全面客观地认识自己 既要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 既要看到自己的外在形象 更要发现自己的内在品质 序号 画线 关键词28页 第一段 吕蒙的一生 前半生 土包子不识字大老粗哈哈哈哈 后半生 发奋读书知识渊博有勇有谋哈哈哈哈 二 应该怎样全面客观地看待自己 序号 画线 关键词29页第一段开头29页最后一段第一句 二 应该怎样全面客观地看待自己 三 全面看待自己的方法和途径有哪些 1 自我观察 反省自己 我经常调皮 是个不爱劳动的人 三 全面看待自己的方法和途径有哪些 2 与他人交流 比较 我同桌很优秀 我却做的不是特别好 三 全面看待自己的方法和途径有哪些 3 从他人对待自己的态度 老师表扬我不仅自己学习好 还能热心帮助其他同学 三 全面看待自己的方法和途径有哪些 1 我们可以通过自我观察 反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己 2 可以在与他人的接触 交流和比较中 发现自己的优点和不足 3 还可以从他人对自己的态度和评价中认识自己 小结 1 为什么人贵有自知之明 2 怎样全面客观地看待自己 3 认识和评价自己的途径有哪些 尺有所短 寸有所长 物有所不足 智有所不明 屈原