北京市2020年度九年级上学期期中化学试卷D卷

北京市2020年度九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是：（ ） A . 玉石刻章B . 石蜡熔化C . 矿石粉碎D . 粮食酝醋2. （2分）下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（ ）选项物质目的主要实验操作甲CO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象乙Na2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化丙HCl（H2SO4）固体除杂加入适量BaCl2溶液丁MnO2、KCl 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. （2分）2月29日，新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧下列措施能减少PM2.5污染的是（ ） A . 鼓励开私家车出行B . 鼓励使用太阳能热水器C . 鼓励用煤火力发电D . 鼓励用液化石油气作燃料4. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ） A . 过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸与漏斗壁之间有气泡B . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5可能是装置漏气C . 点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度D . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂实验前未在瓶内加水或铺少量细沙5. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查装置气密性C . 滴管用毕即插回D . 测定溶液的pH6. （2分）下列实验操作正确的是 （ ）A . 实验剩余的药品要放到指定容器内B . 将氢氧化钠固体放在滤纸上称量C . 用嘴吹灭燃着的酒精灯D . 蒸发食盐水时，将水蒸干后再停止加热7. （2分）碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ） A . 碳酸乙烯酯的相对分子质量为（123+14+163）gB . 碳酸乙烯酯中C，H，O三种元素的质量比为12：1：16C . 碳酸乙烯酯中C，H，O三种原子的个数比为3：4：3D . 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%8. （2分）下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）选项事实解释A水通电生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子B一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子构成不同C自然界中水的天然循环水分子不断运动D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸中都含大量氢离子A . AB . BC . CD . D9. （2分）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（ ）A . 在空气中点燃镁条 Mg+O2 MgOB . 铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4AlSO4+H2C . 氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2Ba（OH）2+2NaClD . 碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3Ag2CO3+2NaNO310. （2分）我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He3），其原子核中质子数为2，中子数为1，每百吨氦（He3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He3）元素的说法正确的是（ ）A . 原子核外电子数为3B . 相对原子质量为2C . 原子结构示意图为D . 原子结构示意图为11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 取用块状固体12. （2分）下列关于S+O2SO2的理解不正确的是（ ）A . 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B . 参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C . 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D . 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：113. （2分）2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她发现了治疗疟疾的药物青蒿素下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）说法错误的是（ ） A . 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C . 青蒿素中碳元素质量分数最大D . 青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：514. （2分）含氟牙膏中的“氟”是指（ ） A . 单质B . 分子C . 原子D . 元素15. （2分）有A、B两种原子，已知A原子的质子数为a，A3+和Bn-的电子排布相同，则B原子的核电荷数为（ ） A . a+3-nB . a-3+nC . a+3+nD . a-3-n16. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 把鸡蛋浸入白醋里有气泡产生B . 可燃性气体点燃前一定要验纯C . 加热碳酸氢铵有无色无气味的气体生成D . 镁带燃烧产生白色烟17. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观 示意图得出的结论中正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气C . 该反应中含氢元素的化合物有3种D . 该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：118. （2分）下列实验基本操作或事故处理，正确的是（ ）A . 为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶B . 眼睛里溅入酸溶液立即用水冲洗C . 烧热的玻璃容器可以直接放在实验台上D . 药品直接放在托盘上称量19. （2分）电解水时水分解的示意图如下（ 表示氧原子， 表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（ ） A . 电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：1B . 电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子C . 水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1D . 反应前后原子和分子的数目都不变20. （2分）在反应X2YR+2M中，当32gY与X恰好完全反应后，生成18gM，且生成的R和M的质量比为11：9，则在此反应中，参加反应的X与生成的R的质量比为（ ）A . 4：11B . 16：9C . 8：11D . 32：9二、 填空题 (共3题；共21分)21. （8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解 （1）现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式： 人体中含量最多的物质是_；空气中含量最多的成分是_；能使澄清石灰水变浑浊的气体是_；点燃前需要验纯的气体是_（2）成语是我国的文化瑰宝，请用正确的化学用语填空 如胶似漆：胶中含碳、钙等元素，其中一种非金属元素的符号是_争风吃醋：醋酸溶液中含有的氢离子符号是_大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式是_信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合价是+3价_22. （7分）实验室中有一瓶酸溶液X，已知是稀盐酸和稀硫酸中的一种，另有一固体混合物A，其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的两种或多种，按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 试根据实验过程中发生的现象作出判断，填写以下空白：（1）气体B的化学式为_，固体G的颜色为_； （2）溶液C中含有的阳离子为_（写离子符号）； （3）请写出步骤中生成气体D反应的化学方程式_； （4）固体混合物A中一定不存在_； （5）酸溶液X的名称是_，请简述获此结论的理由_ 23. （6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 （1）保持氢气化学性质的最小粒子是_ （2）如图是镁元素和氟元素在元素周期表中的信息，由此信息得出： 镁原子的核外电子数是_；镁元素与氟元素最本质的区别是_数不同；由镁元素与氟元素组成氟化镁的化学式为_（3）A、B、C、D表示四种物质，部分物质的微观示意图见表，A和B在一定条件下反应生成C和D 物质ABCD微观示意图纯净物请回答下列问题：在B、C、D中属于单质的是_（填化学式）若一定质量的纯净物A和48g的B恰好完全反应，可生成44gC和27gD，则A的化学式是_三、 分析综合题 (共2题；共18分)24. （10分）二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注，制备二氧化锰是一项有意义的工作，某研究性小组对此展开了系列研究 （1）用高锰酸钾制备 资料一： 3K2MnO4+2H2SO42KMnO4+MnO2+2K2SO4+H2OK2MnO4易溶于水实验室加热高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_其反应类型是_将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2 ， 用稀硫酸而不用水浸取的原因是_（2）用硫酸锰制备：电解MnSO4溶液可制得活性MnO2 ， 同时生成氢气和硫酸，该反应的化学方程式为_，一段时间后溶液的pH将_（填“变大”、“变小”或“不变”） （3）用废锂电池制备 资料二：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2用废锂电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）制备纳米MnO2 ， 并进行锂资源回收，流程如下：请回答下列问题：（ 1）“滤液”中溶质的主要成分是_（填化学式）（ 2）在实验室进行“过滤”操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_（ 3）MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2：2MnO2+C 2MnO+CO2MnO+H2SO4MnSO4+H2O3MnSO4+2KMnO4+2H2O5MnO2+K2SO4+2H2SO4上述涉及元素化合价变化的反应有_（填序号）（4）IV用碳酸锰制备 控制一定的温度，焙烧MnCO3制取MnO2的装置如下：（ 1）实验中观察到澄清石灰水变浑浊，写出石英管中发生反应的化学方程式_（ 2）MnCO3在空气中加热易转化为锰的不同氧化物，其残留固体质量随温度的变化如图所示图中B点对应固体成分的化学式为_（请写出计算过程）25. （8分）在“质量守恒定律”课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如图：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：_白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡结论是：质量不守恒待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡结论是：质量守恒你认为结论正确的是_（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：_（2）乙组同学用B装罝研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右造成天平的指 针向右偏转的原因是_（用化学方程式表示）（3）丙组同学在实验过程中观察到的实验现象是_（4）丁组同学用图D中的镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁条完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻，联系实验现象，可能的原因是_如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是_（填“偏大”“偏小“或“不变”）（5）镁条除了可以在氧气中剧烈燃烧外也可以在二氧化碳气体中燃烧，除生成灰白色固体外，还有一种黑色固体产生，请写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学反应方程式_四、 计算 (共2题；共7分)26. （2分）有机高分子材料特氟隆的化学式为 ，该化学式表示由n个CF2CF2分子聚合在一起组成一个大分子，该有机高分子材料中所含碳、氟元素的质量比为_，该物质中碳元素的质量分数为_。 27. （5分）在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20%，加热到完全分解通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共21分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、三、 分析综合题 (共2题；共18分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 计算 (共2题；共7分)26-1、27-1、