人教版2019-2020学年六年级下学期小升初语文试题D卷

人教版2019-2020学年六年级下学期小升初语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。（4分） (共4题；共4分)1. （1分）下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（ ） A . 深思熟虑（sh，熟练） 任劳任怨（rn，承受）B . 惩前毖后（b，警戒） 克勤克俭（k，能够）C . 好高鹜远（w，追求） 不经而走（jng，小腿）D . 兴国安邦（bng，国） 一丝不苟（gu，马虎）2. （1分）下列加下划线的字注音有误的一组是（ ）。 A . 贾府（ji） 呻吟（shn） 水浒传（h）B . 消遣（qin） 书刊（kn） 荡寇志（ku）C . 烦琐（su） 凯旋（ki） 天罗地煞（sh）3. （1分）“清平乐村居”中的“清平乐”是_，“乐”读_。正确的一项是（ ） A . 曲牌名 yuB . 词牌名 yuC . 古诗名 lD . 散文名l4. （1分）下列四组词语中，划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 倚（y）靠 薄（b）弱 交涉（sh） 干涸（h）B . 估量（ling） 匕（b）首 机械（ji） 瓦砾（l）C . 粗犷（gung） 迸（bng）发 瓜瓤（rng） 附和（h）D . 挫（cuo）折 窜（cun）过 两鬓（bn） 爱抚（w）二、 下面每道小题中，都有一项没有错别字。（4分） (共2题；共4分)5. （2分）选择写法完全正确的一组汉字是（ ） A . 人迹罕致 滔滔江水 沉静B . 应接不瑕 帘帘飞瀑 花卉C . 人声鼎沸 榕树 镇静D . 昂手东望 齐头并进 笑盈盈6. （2分）下面的词语书写完全正确的是（ ） A . 意味身长 大吃一惊 张冠李戴 窃窃私语B . 奇妙无比 怒目圆睁 恍然大悟 不解之缘C . 悬崖峭壁 苟延惨喘 焦躁不安 阳春白雪D . 波涛起伏 漫不经心 无影无踪 别据一格三、 下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。（4分） (共2题；共4分)7. （2分）下面每项词语解释中有一项是错误的（ ） A . 应怜履齿印苍苔 怜：爱惜B . 儿童急走追黄媒 急走：快跑C . 游园不值 值：值得D . 其中有诈 诈：欺骗8. （2分）选出句子中给划线字词解释不正确的一组是（ ） A . 清平乐村居：“白发谁家翁媪？”（翁媪：老翁、老妇）B . 清平乐村居：“最喜小儿亡赖”（亡赖：无赖，本诗指顽皮、淘气）C . 杨氏之子：“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”（惠：同“慧”，智慧的意思）D . 杨氏之子：“孔君平诣其父，父不在”（诣：学识水平高，有造诣）四、 下面每道小题中，哪一个选项最恰当？（12分） (共6题；共12分)9. （2分）下列的诗句描写中秋节的是（ ） A . 去年元夜时，花市灯如昼。B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜C . 家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条D . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人10. （2分）我会根据课文内容选择。 （1）草芽对_说，他是春天。（ ） A . 青蛙B . 谷穗C . 小鸟D . 雪人（2） （猴子）的尾巴（ ） A . 弯B . 扁C . 短D . 长（3）早晨起来，面向太阳，后面是（ ） A . 东B . 西C . 南D . 北11. （2分）选择正确的答案 （1）下面句子没有错别字的是（ ）A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。（2）下列句子词语使用正确的一项是（ ）A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩，改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。（3）“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 无论也12. （2分）根据带刺的朋友课文内容，下列对词语的理解不正确的是（ ） A . 蹑手蹑脚：形容走路脚步很快。B . 恍然大悟：形容突然醒悟，一下子全明白了。C . 斑斑驳驳：一种颜色中杂着别种颜色，花花搭搭的。13. （2分）我能根据课文秋天的雨内容填一填。（ ） 秋天的雨，是一把_。秋天的雨，有一盒_的颜料。秋天的雨藏着非常好闻的_。秋天的雨，吹起了_的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲_，带给小朋友的是一首_。A . 钥匙；五彩缤纷；味道；金色；丰收的歌、欢乐的歌B . 钥匙；五彩缤纷；气味；金色；欢乐的歌、丰收的歌C . 钥匙；五彩缤纷；气味；金色；丰收的歌、欢乐的歌14. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 草原一文的作者是老舍写的。B . 中国是世界上人口最多的国家。C . 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。D . 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。五、 下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？（8分） (共4题；共8分)15. （2分）与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是（ ） A . B . C . 16. （2分）夜书所见这首古诗题目的意思是（ ） A . 夜晚看书时所见到的景象。B . 夜晚写书时的所见。C . 在孤寂的夜里写写所思念的景象。17. （2分）下列古诗句不是描写春天景色的一项是（ ） A . 迟日江山丽，春风花草香。B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C . 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。18. （2分）两岸青山相对出，_。（ ） A . 孤帆一片日边来B . 轻舟已过万重山C . 孤帆远影碧空尽六、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)19. （10分）阅读下文，回答问题彗星晴朗的夜晚，当你仰望天空时，也许会看见在闪烁（shu）的群星之中，有一颗奇特的星。它不仅光彩夺目，而且还拖着一条长（zhng chng）长的尾巴。那就是人们常说的彗星。因为它的尾巴很像一把大扫帚（zhu），所以也叫“扫帚星”。彗星为什么会长（zhng chng）尾巴呢？原来，它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西，也按一定轨（gu）道绕太阳运行。当它们接（近 进）太阳时，太阳那边吹过来的风，把它们的灰尘和气体吹了起来，形成一条尾巴。最有名的彗星是哈雷彗星。因为它是英国天文学家哈雷发现的，所以叫哈雷彗星。在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星，因为它要花76年才绕太阳一圈。1986年2月9日，哈雷彗星再次从地球旁擦过。5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像，使人类（近 进）一步认识了它的本来面目。（1）选择划线字的正确读音长_（zhng chng）长的 长_（zhng chng）尾巴（2）区别同音字，选择括号里恰当的字接_（近 进） （近 进）_一步（3）从文中找出下列词语的近义词奇隆_ 著名_（4）联系上下文，解释下列词语。闪烁：_。光彩夺目：_。（5）彗星为什么长着尾巴呢？（6）从文中找出两组关联词语写在横线上，再选择其中的一组写一个句子 20. （10分）阅读下文，回答问题。 桃太郎从前，有个老婆婆，有一天，她去河边洗衣服，忽然看见河面上（漂 飘）来一个大桃子。老婆婆把大桃子背回家，用刀一切，从桃子里蹦出一个男孩儿。老婆婆很高兴，就给这个孩子取名叫“桃太郎”。桃太郎渐渐长大了。有一天，桃太郎听说河对岸的小岛上来了一个大妖怪，抢走了很多东西。桃太郎气坏了，决定除掉这个坏蛋。老婆婆给桃太郎做了很多糯米团子，然后告诉他：“好孩子，遇到困难时，你就吃一个糯米团子，一定会充满力量的。”桃太郎上路了。他走啊走啊，遇到一只小狗。小狗对桃太郎说：“桃太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了他一个糯米团子。小狗很高兴，为了报答桃太郎，决定跟他一起去打妖怪。桃太郎与小狗（继续 陆续）走啊走啊，在山上遇到了一只猴子。小猴子对桃太郎说：“桃太郎！桃太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了小猴子一个糯米团子。小猴子也决定跟他一起去打妖怪。桃太郎带着小狗和小猴子一起走啊走啊。这一回他们遇到了一只野鸡，桃太郎给了他一个糯米团子，于是野鸡也加入了桃太郎的队伍。桃太郎带着小动物们走啊走啊，终于来到了妖怪住的地方，他们冲了进去，把正在睡觉的妖怪吵醒了。“可恶的桃太郎！看我怎么收拾你！”妖怪生气地冲过来。桃太郎一点儿也不害怕。他不慌不忙地掏出一个糯米团子吃下去，顿时觉得浑身充满了力气，他狠狠地揍了妖怪几拳。小狗冲上去咬破了妖怪的脚，小猴子伸出爪子抓伤了妖怪的脸，野鸡用尖尖的嘴啄瞎了妖怪的眼睛就这样，在小动物们的帮助下，勇敢的桃太郎终于战胜了大妖怪。（1）选择文中括号里恰当的字词。 （漂 飘）_来 （继续 陆续）_走啊（2）短文主要讲了_的故事。 （3）用“_”画出小动物们打妖怪的语句。 （4）根据短文内容填空。 因为_，所以老婆婆给这个孩子取名“桃太郎”。在_、_、_的帮助下，桃太郎战胜了大妖怪。（5）小动物们为什么愿意帮助桃太郎？ 七、 课外阅读（18分） (共6题；共18分)21. （3分）下列哪个节日在正月？（ ） A . 端午节B . 春节C . 中秋节D . 清明节22. （3分）读海底世界，选择正确的一项（ ） A . 海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。B . 海底没有一点声音。C . 地球上最长的生物是一种海藻。23. （3分）下列不是毛泽东的作品是（ ）A . 七律长征B . 沁园春雪C . 雨霖铃D . 西江月井冈山24. （3分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。B . 鲁智深是水浒传中的人物，薛宝钗是三国演义中的人物。C . 呐喊是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。D . 童话卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名童话作家安徒生。25. （3分）课文在线。（根据课文内容，选择合适的答案。） （1）面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权力。（ ）和（ ） A经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。 B在生死面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。 C在生死面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权利。 D英雄的权利就是船长的权利。 （2）文章在塑造人物形象时，运用了多种人物描写手法。（ ）和（ ） A作者在文中对哈尔威船长进行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写。 B作者在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情。 C作者用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象。26. （3分）文学知识连一连。 孙悟空_ 红楼梦_ 施耐庵林冲_ 西游记_ 曹雪芹贾宝玉_ 水浒传_ 吴承恩诸葛亮_ 三国演义_ 罗贯中八、 习作（30分） (共1题；共30分)27. （30分）观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。第 15 页 共 15 页参考答案一、 下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。（4分） (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 下面每道小题中，都有一项没有错别字。（4分） (共2题；共4分)5-1、6-1、三、 下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。（4分） (共2题；共4分)7-1、8-1、四、 下面每道小题中，哪一个选项最恰当？（12分） (共6题；共12分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、五、 下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？（8分） (共4题；共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、六、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、七、 课外阅读（18分） (共6题；共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、八、 习作（30分） (共1题；共30分)27-1、