2019-2020年七年级思想品德上册 第10课《做一个自信的人》教学设计 北师大版 〖教学目标〗 通过本课的教学。需要让学生准确理解自信的含义。并知道培养自信心的一些途径。在学习知识的同时。培养学生积极展示自我。寻找自信。答案。第10课做一个自信的人。知识概览。1.自信是相信自己的和。自信是发自内心的与相信。相信。自卑。
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1、2019-2020年七年级思想品德上册 第10课做一个自信的人教学设计 北师大版 教学目标 通过本课的教学，需要让学生准确理解自信的含义，并知道培养自信心的一些途径。在学习知识的同时，培养学生积极展示自我。
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3、第10课做一个自信的人,立身当自信,知识整理,知识概览,1.自信是相信自己的和。自信是发自内心的与相信,是人对自身力量的一种。2.自信是人生成功的。相信,是一种信念,有助于自己的成功。3.自信要克服和。使我们高估自己的能力,盲目自信,必然招致挫折。让我们漠视自己的能力,销蚀我们的信心和勇气,面对困难畏葸不前。,力量,潜能,自我肯定,确信,助推器,自己行,自负,自卑,自负,自卑,知识整理,知识概览,。
4、寻找自信,知识整理,知识概览,1.自信就要有积极的,认识自己。我们要对自己的能力有全面的了解。充分了解、把握和积极运用自己的能力,可以帮助我们获得。2.自信是在中逐渐积累起来的。我们可以积极,汲取教训,主动调整自己,从而转败为胜。3.自信需要不断地与。看看自己走的道路是否,有没有改进的空间,自己持有的信念有没有什么误区等。,人生态度,全面,自信,实践,反思,反思,自省,正确,知识整理,知识概览,情。
5、做一个自信的人,课程目录,第一单元：自信讲话训练破冰运动 第二单元：为什么需要讲话训练？ 第三单元：发言前的准备 第四单元：自信公众讲话功略 第五单元：行之有效的沟通策略及模式,为什么需要讲话训练,上课的目的？ 期望从训练中获得的结果？,为什么需要讲话训练,说服别人采取行动 说明情况 增强印象，使人信服 娱乐人们,学习的方法和要求（4个原则）,要有一种强烈而持久的愿望 想象自己成功地当众说话 （如。
6、 乐 观 向 上 ， 做 一 个 自 信的 人 猜 一 猜 ： 你 一 分 钟能 鼓 掌 多 少 次 热 身 活 动 一 一 分 钟 你 估 计 的 鼓 掌 次 数 是 多 少 实 际 上你 鼓 掌 了 多 少 次 启 示 一 ： 我 们 。