2019-2020年九年级政治全册 第十三节 走向新起点 第一课时我学习。我快乐教案 湘教版 内 容 走向新起点 第一课时 我学习 我快乐 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 ①情感、态度、价值观。
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1、2019-2020年九年级政治全册 第十三节 走向新起点 第一课时我学习，我快乐教案 湘教版 内 容 走向新起点 第一课时 我学习 我快乐 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 情感、态度、价值观：正确面对学习压力，树。
2、2019-2020年九年级政治全册 第十三节 走向新起点 第三课时活到老，学到老教案 湘教版 内 容 第三课时 活到老 学到老 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 情感、态度、价值观：养成良好的学习习惯和谦虚的学习。
3、2019-2020年九年级政治全册 第十三节 走向新起点 第二课时克服考试焦虑教案 湘教版 内 容 第二课时 克服考试焦虑 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 1、知识目标：知道考试焦虑是常见的心理现象，了解考试焦虑。
4、第2课时克服考试焦虑活到老学到老 课标解读 知识梳理 课标解读 知识梳理 课标解读 知识梳理 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案。
5、第五单元迎接挑战设计未来,第一节走向新起点,第1课时我学习我快乐,课标解读,知识梳理,课标解读,知识梳理,课标解读,知识梳理,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。
6、做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树，终于结果了。 第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10，今年得到20！翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己。
7、我学习，我快乐教学案例 教学课题 我学习，我快乐 湘教版九年级思想品德全一册第五单元第一节走向新起点第一框 教材分析 一设计依据 一客观依据 1课标要求 正确对待学习压力，提高心理承受能力，树立良好的学习观念，培养良好的学习习惯。 2教材内。