综合实践活动

1、二年级上册综合实践活动(全册教案)礼让是美德1、通过观察、说说、想想、试试，使学生体会什么是礼让，懂得礼让是一种美德。2、化学习为实践，在日常生活中进行实践、执行。理解礼让的含义，懂得礼让是美德。在学习的基础上成为实践。多媒体一、情境引入。1、出示挂图。引导学生观察图意，并同桌交流。2、指名说说图意。谁知道“孔融让梨”的故事？3、让知道“孔融让梨”故事的同学上台讲讲。4、小结。“孔融让梨”的故事体现了我们中华民族的优良传统美德礼让。二、实践活动。1、投影出示第1页第2幅图。让学生说说在日常生活中有没有看过。

2、小学四年级上册综合实践活动教案基础教育课程改革 教学内容1.1、兴趣爱好你、我、他备课时间教学目标体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观1、调查周围同学和教师的兴趣爱好以及形成的原因和收获。2、通过调查统计了解许多同学的爱好，都来源于体验到了成功的喜悦。教学重点制作采访记录卡统计兴趣爱好学习难点从统计中的有所发现教学准备小纸板、水彩笔、剪刀、胶水时间教 学 过 程一、 谈话引入同学们！你有兴趣爱好吗？为什么爱好它呢？你在这个方面取得了那些成绩呢？你想知道其他人有什么样的兴趣爱好吗？为什么有这样的爱好。

3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式户外活动安全记心中教学目标：1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识，知道每个人都应该珍惜生命，懂得安全的重要性，增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。2、掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提高学生的安全防范意识和应急避险能力，保障学生健康成长。3、培养学生的搜集整理信息的能力，做一个生活的有心人。

4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一课 旧课本的处理与再用开场白：每当学期结束时，每位同学都有大量课本闲置，黄老师想知道你们是曾样处理旧课本的？活动一： 调查旧课本的“命运”1、 讨论阶段（1） 分组讨论：你是怎样处理旧课本的？（2） 学生发言：本班同学处理旧课本的办法。（3） 老师总结：要想搞清楚旧课本的“命运”，看需要作一番调查。2、 调查阶段（1） 通过学生的发言，记录本班。

5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式户外活动安全记心中教学目标：1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识，知道每个人都应该珍惜生命，懂得安全的重要性，增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。2、掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提高学生的安全防范意识和应急避险能力，保障学生健康成长。3、培养学生的搜集整理信息的能力，做一个生活的有心人。

6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式教 案 科目 综 合 实 践 年级 四 年 级 姓名 杨肖肖 课题：珍惜我们的眼睛教学目的：1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。2、了解问卷调查的基本方法，能顺利实践调查。3、了解制作宣传海报的基本要求，能进行有创意的设计。4、培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。教学重、难点：1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。2、了解制作宣传海。

7、重庆版五年级下综合实践 学科教案主题活动一 警察叔叔是怎样破案的第一课时教学内容1、七嘴八舌话破案备课时间年 月 日教学目标体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观1、 初步了解警察叔叔破案一般过程，了解并运用流程图。2、掌握并运用案例分析法，提高推理能力，增强合作意识。3、激发对警察叔叔的崇敬之情。教学重点通过真实案例分析总结警察叔叔破案流程。对案例进行推理破案学习难点观看真实案例，捕捉细节，总结破案流程教学准备卡片、课件、案例资料教 学 过 程（一）设置情境，七嘴八舌话破案1、设置情景，聊天进入课题。

8、六下综合实践活动教学设计课题主题活动一 记忆的习惯与方法研究3课时教学目标1.通过对记忆规律的探究，让学生认识到记忆具有潜力，培养学生的信心，树立科学探究精神。2.在收集资料的过程中，提高学生收集、处理信息和发现问题的能力；在调查过程中，培养学生的观察能力、解决问题能力、合作能力、与人交往和语言表达的能力；在展示与交流过程中，培养学生的语言表达和应变能力。3.了解记忆的规律，探索记忆力培养的方法与途径，初步掌握观察、测量、访谈、问卷调查等科学研究的方法。教学重点教学难点通过了解记忆的相关规律探索记忆的策。

9、______________________________________________________________________________________________________________五年级上册综合实践活动课教学计划一、指导思想：综合实践活动是一种实践性的综合课程；我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一。

10、______________________________________________________________________________________________________________河北教育出版社三年级上册综合实践活动全册教学设计第一课 从问题开始（一）活动目标1知识与能力：了解关于发现问题、研究方法及综合实践活动课等方面的知识，培养发现问题和提出问题的能力。2过程与方法：引导学生初步了解从提出问题到开展研究的基本过程，尝试给提出的问题分类，学习整合问题的方法。3情感态度与价值观：体会发现问题，开展研究的乐趣，培养发现问题的良好习惯，激励学生积极主动地参加综合实践活动。。

11、______________________________________________________________________________________________________________第 一 单元 第 1 课（小节） 1课时课题不同的性格特点课型新课几课时完成1学习目标1、 知道每个人都有不同的性格特点。2、 了解性格特点的类别。3、 知道自己的性格特点是属于哪类教学重难点重点：了解性格特点的类别。难点：了解自己的性格特点，知道自己属于的类别。教具准备投影仪、图片、挂图教学过程活动内容活 动 方 式设计意图备注教师学生一、导入新课二、探究学习有人说“一百个读者就有一百个哈姆雷特”，世界。

12、______________________________________________________________________________________________________________综合实践活动上册教案 1、生命之源水活动目的：1、通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中所起的作用，认识水是生命之源。3、培养学生查找资料、整理资料的能力。活动过程：一、认识无处不在的水通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材上填空。水的用途：喝水、洗衣、洗菜、饲养牲畜、灌溉农。

13、______________________________________________________________________________________________________________活动一：水1、生命之源水活动目的：1、通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中所起的作用，认识水是生命之源。3、培养学生查找资料、整理资料的能力。活动过程：一、认识无处不在的水。通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材上填空。二、议一议。通过学生查找资料来了解“地球上的水是有限的。

14、______________________________________________________________________________________________________________二年级上册综合实践活动(全册教案)礼让是美德1、通过观察、说说、想想、试试，使学生体会什么是礼让，懂得礼让是一种美德。2、化学习为实践，在日常生活中进行实践、执行。理解礼让的含义，懂得礼让是美德。在学习的基础上成为实践。多媒体一、情境引入。1、出示挂图。引导学生观察图意，并同桌交流。2、指名说说图意。谁知道“孔融让梨”的故事？3、让知道“孔融让梨”故事的同学上台讲讲。4、小结。“孔融让梨”的故事。

15、______________________________________________________________________________________________________________2014-2015年度四年级综合实践活动上册教案科任教师：1、生命之源水活动目的：1、通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中所起的作用，认识水是生命之源。3、培养学生查找资料、整理资料的能力。活动过程：一、 认识无处不在的水。通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材上填空。二、 议一议。。

16、______________________________________________________________________________________________________________课题一、了解自己的妈妈教学目标 1、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。 2、和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活与工作，并把情况记录下来。 教材分析重点 难点：写一写有关妈妈的事情，进一步了解妈妈的生活与工作。 课前准备 和妈妈谈谈心，并做好记录。教学流程 一、谈话导入。 妈妈是我们最亲近的人，我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。同学们，你们了解自己的妈妈吗？ 二、教学过程。 1、根据自。

17、第 课时第一课 我们的地球教学内容：我们的地球教学目标：1、情感目标：体验科学探究过程，在“做科学”中培养科学情感和态度，认识科学、技术与社会的关系。2、能力目标：学会制作地球仪，培养学生的动手、想象、推理能力。培养学生查找、分析和整理资料的能力。3、知识目标：初步了解人类认识地球的历史，并通过制作地球仪初步了解地球的知识。教学重点：通过制作地球仪，观察体验地球的基本知识。教学难点：观察和发现地球仪的基本特点。教学方法：讲授、交流法。教学时间：4课时第一课时教学过程：一、引入新课视频：地球各种自然现象。

18、2019-2020年高中基本能力 综合实践活动说课稿 根据教材要求，我认为一堂完整的综合实践活动课的基本流程为： 【活动的准备】（提出或选择活动主题、制定活动计划、方案）【活动的实施阶段】（实践探究、调查、访。

19、2019-2020年高中基本能力综合实践活动说课稿 根据教材要求，我认为一堂完整的综合实践活动课的基本流程为： 【活动的准备】（提出或选择活动主题、制定活动计划、方案）【活动的实施阶段】（实践探究、调查、访。