2019-2020年高中基本能力

1、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第6章全力以赴保健康解读 课标要求 1. 明确健康的定义。 2. 认识亚健康。 3. 了解卫生革命。 4. 把握健康的准则。 课标解读 健康概念的发展经历了一个长期的过程，时至今日，早。

2、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第14章保持健康的性心理解读 课标要求 1、 了解性成熟的心理特征。 2、 认识自己的性心理变化。 3、 增强性问题上的守法观念。 课标解读 在人的一生中,性心理健康非常重要。高中。

3、2019-2020年高中基本能力 乐理说课辅助材料 一、乐理的基本概念 音乐基本理论也称基本乐理，是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音。

4、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第1章启动积极的运动方程式解读 课标要求 1. 了解常见的运动项目。 2. 明确准备活动与整理活动的好处。 3. 明确易发生的运动损伤及其防治。 4. 锻炼计划（运动处方）的制定。 课。

5、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第12章降低其他疾病发生的危险解读 课标要求 1. 了解生活中常见的遗传病。 2. 如何改变遗传病的“宿命”。 3. 了解常见的地方病。 课标解读 我国是一个人口大国，也是遗传性疾病。

6、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第3章健身益心解读 课标要求 1. 了解体育锻炼怎样增强自我价值感（六点半疗法）。 2. 明确不同的体育锻炼能培养人不同的意志品质。 课标解读 规律的体育活动可以增强人的体质。

7、2019-2020年高中基本能力 10.5.25静悟提纲教学案 山东版 一、信息及其特征 1、信息及其特征 （1）信息的基本概念 A （2）信息的一般特征 A 1、信息的基本概念 信息是使用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景。

8、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第11章预防三大杀手解读 课标要求 1、明确生活中的三大杀手。 2、高血压的界定.。 3、了解青少年健康的三大杀手。 课标解读 随着人民生活水平的提高以及人口老龄化，疾病谱、死。

9、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第2章强身健体解读 课标要求 1. 明确体能的构成。 2. 获得健康体能和运动体能方面的基本知识。 3. 正确划分有氧运动与无氧运动。 课标解读 体能即机体适应环境的能力，具体地说。

10、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第13章呵护你的心灵解读 课标要求 1、了解心理障碍（如抑郁、焦虑、恐慌等）的产生原因。 2、明确如何消除心理障碍。 3、了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用。 课标解读 随。

11、2019-2020年高中基本能力 乐理的基础知识教案 一、乐理的基本概念 音乐基本理论也称基本乐理，是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之。

12、2019-2020年高中基本能力 体育与健康 第4章健身交友解读 课标要求 1、 通过体育锻炼培养竞争与合作的精神。 2、 让体育运动增强你的社会责任感。 课标解读 体育活动对于发展学生的社会适应能力具有独特的作用，经常。

13、2019-2020年高中基本能力 技术综合实践知识点 山东版 考点1：计算机软硬件及计算机的发展历史 1、计算机系统：包括硬件系统和软件系统。 (1)计算机硬件系统包括：CPU(主要由运算器和控制器组成)、存储器、输入设备。

14、2019-2020年高中基本能力 第二周信息获取测试 重点及目标 1、信息获取过程的分析和信息获取方案的确定。不仅从知识上进行简单的识记，更应从人类一般信息获取过程角度对具体的信息活动进行优化和设计。 2、因特网搜。

15、2019-2020年高中基本能力 10.1.4第一周信息与信息技术教学案 山东版 第一部分 基本能力测试解析及备考策略 1、测试范围：基本能力的考试范围涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科。

16、2019-2020年高中基本能力 非洲，你好说课教案 课 题 非洲，你好 课 型 欣赏课 授课时间 教 学 目 标 知识目标：欣赏非洲典型的美术作品，感受非洲的艺术特质，增进对多元文化的认同和尊重。 能力目标：对不同。

17、2019-2020年高中基本能力 综合实践活动课堂实录 根据教材要求，我认为一堂完整的综合实践活动课的基本流程为： 【活动的准备】（提出或选择活动主题、制定活动计划、方案）【活动的实施阶段】（实践探究、调查、访问。

18、2019-2020年高中基本能力 广告对生活的影响学案 【学习目标】 1、通过有关资料了解广告对生活的影响 2、培养分析问题、解决问题的能力 3、弘扬真善美、鞭笞假恶丑 【学习重点】通过案例分析广告对人们生活的影响。

19、2019-2020年高中基本能力 手足口病预防知识和天干地支教案 临床诊断病例 手足口病起病一般较急，患儿常有发热，体温3840，热程多为47天，7天以上者少见。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻。

20、2019-2020年高中基本能力 10.3.1第五周文本和表格以及多媒体信息的加工教学案 山东版 重点及目标 1、了解文字处理技术的发展变化及意义，了解文字在计算机中的编码方式，根据需要选择适当的文字处理工具，围绕主题加。