追求高雅情趣教案

《追求高雅情趣》教学设计 课程标准。一1.6 主动锻炼个性心理品质。磨砺意志。形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。教学目标。1、情感态度价值观目标。

追求高雅情趣教案Tag内容描述:

1、追求高雅情趣教学设计 课程标准: 一1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 教学目标: 1、情感态度价值观目标:通过学生的观察、思考、分析、感悟、践行等活。

2、追求高雅情趣 课标要求 一1 5主动锻炼个性心理品质 磨砺意志 陶冶情操 形成良好的学习 劳动习惯和生活态度 三1 1正确认识从众心理和好奇心 发展独立思考和自我控制能力 杜绝不良嗜好 养成良好的行为习惯 教材分析 高。

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