轴对称现象教案

教师通过日常生活中的图形。第五章 生活中的轴对称 1 轴对称现象 【教学目标】 知识技能目标 通过大量的实例初步认识轴对称。能识别简单的轴对称图形及其对称轴. 过程性目标 感知生活中的轴对称现象。探索轴对称的共同特征. 情感态度目标 欣赏生。

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1、2019-2020年七年级数学下册 轴对称现象教案 北师大版 教学设计思想: 本节内容需一课时讲授;教师通过日常生活中的图形:提供了枫叶、蝴蝶、窗花、故宫等图片引入课题,通过观察、想像、分析、交流等活动,使学生从。

2、第五章 生活中的轴对称 1 轴对称现象 【教学目标】 知识技能目标 通过大量的实例初步认识轴对称,能识别简单的轴对称图形及其对称轴. 过程性目标 感知生活中的轴对称现象,探索轴对称的共同特征. 情感态度目标 欣赏生。

3、5 1轴对称现象 课 题 5 1轴对称现象 课时安排 共 1 课时 课程标准 通过具体实例了解轴对称的概念 学习目标 1 经历观察生活中的轴对称现象 探索轴对称现象共同特征 22 理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义 能够识别。

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