山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级数学下册

2.5回顾与思考教案教学目标。1经历对本章所学知识回顾与思考的过程。从而进一步熟悉和掌握几何语言。能用语言说明几何图形. 3通过多个角度去思考问题。2.4用尺规作角教案教学目标。1经历尺规作角的过程。进一步培养学生的动手操作能力。增强学生的数学应用和研究意识。2能按作图语言来完成作图动作。能利用尺规作角的和差倍。

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级数学下册Tag内容描述：

1、 2.5回顾与思考教案教学目标： 1经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化. 2在丰富的情景中，抽象出平行线相交线等基本几何模型，从而进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形. 3通过多个角度去思考问题，既提高。

2、 2.4用尺规作角教案教学目标： 1经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数学应用和研究意识。 2能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。能利用尺规作角的和差倍。 3能够通过尺规设计并绘制简单的图案。。

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