河南省七年级数学下册

1、10.2轴对称的认识,4.设计轴对称图案,我来当一回设计师,-设计轴对称图案,做游戏： 请同学们自己想好一个动作，然后邀请你的好朋友一起上讲台，请他再作一个动作，使得你们的动作呈轴对称图形。,大自然的杰作,大师。

2、10.2轴对称的认识1.简单的轴对称图形,简单的轴对称图形,1.线段的垂直平分线：,A,B,O,C,D,如图1:直线CD垂直于线段AB，又平分线段AB，我们把这样的直线CD称为这条线段AB的垂直平分线(或中垂线),图1,简单的轴对称图形,线段是不是轴对称图形?,播放,中点,(1)线段是轴对称图形,对称轴是它的垂直平分线(或中垂线)以及。

3、7.3实践与探索,华师版七年级下,我们去工厂参观,1只盒子由1个盒身和2个盒底盖组成。,每张白卡纸可以做盒身2个或做盒底盖3个,如果给我们20张白卡纸，并且允许套裁白卡纸，那么能否把这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，使做成的盒身与盒底盖正好配套？请你设计一种分法。,为了解决这个问题，我们来做一个小试验，看看这个问题里面有什么规律？这个规律是否可以归纳成一个数学式子？,试一试。

4、9.1三角形,瓷砖的铺设,(1),(2),(3),(4),说出它们分别是由哪些几何图形构成的?,不规则图形也能铺地吗?,这些形状的地砖为什么能铺满地面而不留一点空隙?,换些其他的形状行不行?,你会怎样用这三种地板砖铺地板。

5、第一章 整式的乘除 课 题 1 4整式的乘法 3 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 理解多项式乘以多项式的运算法则 能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算 重点 2 掌握多项式与多项式的乘法法则的应。

6、第一章 整式的乘除 课 题 1 4 整式的乘法 2 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 探索单项式与多项式乘法的运算法则的过程 2 会进行简单的单项式与多项式的乘法运算 教学重点 单项式与多项式相乘的乘。

7、第一章 整式的乘除 课 题 1 4整式的乘法 1 课时安排 共 3 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 经历探索单项式与单项式相乘的运算法则的过程 2 会进行单项式与单项式相乘的运算 教学重点 单项式与单项式相乘的运。

8、5 1轴对称现象 课 题 5 1轴对称现象 课时安排 共 1 课时 课程标准 通过具体实例了解轴对称的概念 学习目标 1 经历观察生活中的轴对称现象 探索轴对称现象共同特征 22 理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义 能够识别。

9、第一章 整式的乘除 课 题 1 7整式的除法 1 课时安排 共 2 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 探究单项式除以单项式的运算规律 2 能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题 教学重点 探究单项式除以单项式的运。

10、第一章 整式的乘除 课 题 1 5 平方差公式 2 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 了解平方差公式的几何背景 2 会用面积法推导平方差公式 并能运用公式进行简单的运算 教学重点 平方差公式的几何解释。

11、第一章 整式的乘除 课 题 1 5 平方差公式 1 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 经历探索平方差公式的过程 2 会推导平方差公式 并能运用公式进行简单的运算 教学重点 平方差公式的推导和应用 教学难。

12、第一章 整式的乘除 课 题 1 7整式的除法 2 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 探索多项式除以单项式的法则 能准确地利用法则进行运算 教学重点 多项式除以单项式的法则 教学难点 多项式除以单项式的。

13、1 1同底数幂的乘法 课 题 1 1同底数幂的乘法 课时安排 共 1 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1了解同底数幂乘法的运算性质 并能解决一些实际问题 2 能够在实际情境中 抽象概括出所要研究的数学问题 发展合作交。

14、用尺规作角 课 题 2 4 用尺规作角 课时安排 共 1 课时 课程标准 31 32页 学习目标 1 能按照作图语言来完成作图动作 能用尺规作一个角等于已知角 并了解它在尺规作图中的简单应用 2 能利用尺规作角的和 差 倍 3 能够。

15、第一章 整式的乘除 课 题 1 6完全平方公式 1 课时安排 共 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 经历探索完全平方公式的过程 进一步发展学生的符号感和推理能力 2 会推导完全平方公式 并能运用公式进行简单的计算。

16、第一章 整式的乘除 课 题 1 6完全平方公式 2 课时安排 共 2 课时 课程标准 课程标准28页 学习目标 1 探索完全平方公式 2 会运用完全平方公式进行一些数的简便运算 教学重点 运用完全平方公式进行一些数的简便运算及。

17、10 2轴对称的认识1 简单的轴对称图形 1 做一做 一 你在图中发现了哪些相等的线段 换一点 再试一试 发现 1 角是轴对称图形 角平分线所在直线是它的对称轴 2 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 练习 1 如图 在Rt。