中国当代

1、1 / 12简答题（每题 10 分，2 题共 20 分） C 从世界范围看公务员的概念和范 围。我国是什么状况？ 答：在国外，公务员的概念有大有小，范围也不尽一致，但主要有三种类型：一是将公务员限定在行政系统内，并排除选举职 和任命职。按照 这一划定，公务员一般是指政府中事务次官以下的所有工作人员，其范围 上自常务次官，下至清 洁。这一类型以英国最为典型。二是将公务员范围扩大到整个行政系统的所有工作人员，包括 选举产 生和政治任命的政务官在内。美国即属这一类型。三是将所有国家机关，包括立法、行政、司法三大系统的工作人员以。

2、中国当代文学史（学习辅导）,中国当代文学史试题类型与解答,一、填空题（共10小题，每空1分，共10分）1.闻捷在50年代创作的反映新疆青年爱情和劳动生活的组诗是-。二、单项选择题（共8题，每题1分，共8分）（要求：将正确答案的序号填在括号内。错选或多选均不得分。）1王蒙小说组织部新来的年轻人中标志精神成长的“大写的人”是（）。A赵慧文B韩常新C刘世吾D。

3、中国当代史基本问题和前沿问题,1,一、当代史研究中的若干问题,2,（一）一些重大历史问题的具体细节仍不清楚,3,1、对华国锋的研究,4,韩钢：关于华国锋的若干史实，炎黄春秋，2011年第2、3期 过去论述： 一正（在逮捕四人帮中发挥了一定作用） 四负（ “两个凡是”和压制“真理标准”的讨论、阻挠邓小平和老干部复出 、个人崇拜、“洋跃进”）,5,2008年华国锋去世后： 在逮捕四人帮过程中发挥了主要作用 在两个凡是（“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”）和压制“真理标准”讨论中并不是主。

4、2019年中央电大中国当代政治制度考试试题资料附答案一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1.在我国行使制宪权的是（ ）。A.全国人大 B.全国人大常委会C.中共中央委员会 D.国务院2.在人大闭会期间，非经本级人大常委会许可，不受逮捕或者刑事审判的人大代表是（ ）。A.县级以上代表 B.省级以上代表C.全国代表 D.所有代表3.我国最高国家行政机关是（ ）。A.中共中央书记处 B.国务院C.全国人民代表大会 D.全国人大常委会4.中国少数民族中，有文字的民族有( )。A.20个 B.21个 C.22个 D.。

5、中国当代诗三首,错误,致橡树,面朝大海，春暖花开,中国当代诗歌发展简史,关于“朦胧诗”,我国当代诗歌发展简史： 中华人民共和国成立后，来自各个解放区、来自原来的国统区、 来自新光复的沦陷十多年的敌占区的各路诗人，他们大会合了，应 和着亿万人民的同声欢呼，涌起了意气风发的诗的高潮。“诗人们作 为时代的歌手，老一代新一代无不热血沸腾。他们几乎在同一个清 晨，都甩干了久积笔端的血水、泪水，蘸饱欢乐的酒浆，写起光明 之歌，解放之歌，建设之歌”，写起共和国的颂歌。但由于种种原因 ，尤其是政治对诗的过多影响，特别是“文。

6、ji,ji,u,y,xin,yn,j,zhu,hi,gi,镰,廉,谦,秸,拮,桔,骇,赅,颂,诵,偶尔,偶然,年轻,年青,间或，有时候，跟“经常”相对。,凶猛而使人害怕的波涛，比喻险恶的环境或,遭遇。,一口咬定不认可。,有矛盾或争执的双方握手表示和好。现也指,竞赛双方不分胜负。,收起、聚拢。

7、公文写作/调研报告 中国当代社会各阶层矛盾分析 中国当代社会各阶层矛盾分析社会是由矛盾组成的，矛盾的存在是客观的，是无处不在的。尖锐复杂的敌我矛盾虽然不再是我国社会的主要矛盾，但存在于社会主义建设中的广泛的人民内部矛盾仍然是推动社会进步的一种力量。只有科学揭示这些矛盾，努力消除和化解这些矛盾，才能使社会主义建设取得更大的胜利。新时期工人和农民之间的矛盾改革开放以来，农民阶层正在迅速地分化瓦解。许多人已经长期从事工业、商业和他非农产业，许多农民已经成为企业家、科技工作者、城市个体劳动者和依靠出卖一技。

8、2019-2020年高一语文（人教大纲）第一册 3中国当代诗三首(第二课时)大纲人教版第一册 教学要点 1.学习郑愁予的错误，体会诗歌优美深婉的意境，掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色。 2.学习海子的面。

9、2019-2020年高中语文中国当代诗三首教案(II)人教版 教学要点 1.学习郑愁予的错误，体会诗歌优美深婉的意境，掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色。 2.学习海子的面朝大海，春暖花开，体会作者追求。

10、2019-2020年高中语文 中国当代诗二首教案 语文版必修1 教案设计 教学目标 一、知识教学点： 1了解中国当代诗歌发展简史。 2了解曾卓、海子的简历及创作特点。 二、能力训练点： 1训练学生吟诵、感悟和理解。

11、2019-2020年高中语文中国当代诗三首教案(I)人教版 教学目标 一、知识教育目标 1了解中国当代诗歌发展简史。 2了解郑愁予、舒婷、海子的简历及创作特点。 3感悟三首诗的思想感情。 二、能力培养目标。

12、2019-2020年高中语文 2.8中国当代诗二首教案 语文版必修1 【教学目标】 1、了解中国当代诗歌发展简史。 2、了解曾卓、海子的简历及创作特点。 3、训练学生吟诵、感悟和理解能力，感悟这两首诗的思想感情。 4、把握两。