智慧广场

1、2015青岛版三年级数学下册 （65）页智慧广场 解决问题的策略 倒推法,学习目标,能正确分析还原问题。 学习倒推法的相关知识，提高解决问题的能力。,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,已经卖了一半，又 加上10升，现在桶 里有28升。,根据这些信息，你能提出什么问题？,已经卖了一半， 又加上10升， 现在桶里有28升。,桶里原来有多少升豆浆？,二、合作探究,桶里原来有多少升豆浆？,示意图,继续,线段图,用画图的方法，先整理一下条件和问题，再解答。试试看！,已经卖了一半， 又加上10升， 现在桶里有28升。,二、合作探究,卖出一。

2、解决问题的策略逆推,回顾反思,自主练习,合作探究,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,已经卖了一半，又 加上10升，现在桶 里有28升。,根据这些信息，你能提出什么问题？,已经卖了一半， 又加上10升， 现在桶里有28升。,桶里原来有多少升豆浆？,二、合作探究,桶里原来有多少升豆浆？,示意图,继续,线段图,用画图的方法，先整理一下条件和问题，再解答。试试看！,已经卖了一半， 又加上10升， 现在桶里有28升。,二、合作探究,卖出一半,加入10升,桶里原来有多少升豆浆？,已经卖了一半， 又加上10升， 现在桶里有28升。,示。

3、智慧广场,你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！从前面数，它排在第6；从后面数，它排在第3。这一行大雁一共有多少只？,左为前,右为后,画图试试,从前面数，它排在第6；从后面数，它排在第3。这一行大雁一共有多少只？,从前面数排第6,1,2,3,4,5,6,从后面数排第3,2,1,3,631,8,(只),所以，这行大雁一共有8只。,4+3+1=8（只）,3,2,1,4,2,1,前,后,3,5,3+5-1=7（栋）,2,1,3,2,1,右面,7,3,7+3-1=9（只）,左面,4,5,6,6,5,4,3,2,1,后面,4个,6+4=10（个）,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

4、排队,第四单元 有趣的游戏-智慧广场,从前面数，排在第6；从后面数排在第3。一共有多少只大雁呢？,左为前,右为后,画图解决问题,1,2,3,4,5,6,2,1,3,从前面数排在第6,从后面数排在第3,所以，这行大雁有（ ）只。,8,5+1+2=8（只）,穿花衣的大雁,1、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？,4+1+3=8（只）,3,2,1,4,2,1,前,后,3,5,2+1+4=7（栋）,2,1,3,2,1,右面,7,3,6+1+2=9（只）,左面,4,5,6,6,5,4,3,2,1,后面,4个,5+1+4=10（个）,有7辆车，从左到右摆成一排。,我从左边数排在第4，从右边数排在。

5、有序地数图形,1,2,3,？,2,你能数出窗户上有多少个长方形？,窗户的形状是长方形的。,想一想，画一画，数一数,图中一共有多少个长方形？,探究一：,图中一共有多少个长方形？,213（个）,你能数出图中一共有多少个长方形吗？,想一想，画一画，数一数,探究二：,图中一共有多少个长方形？,1、一个一个数窗户 有3个 2、两个两个数窗户 有2个 3、三个三个数窗户 有1个 3+2+1=6（个）,2+1=3 (个),3+2+1=6 (个),？（个）,？（个）,43+2+1=10 (个),543+2+1=15 (个),小结,数图形时一定要把每一类图形有几个都找到，要仔细观察，按顺序分类数，才能做到。

6、2019 2020年一年级上册第四单元 智慧广场 参考教案 教学内容 青岛版小学数学一年级上册74页智慧广场 教学目标 1 结合具体情境 借助直观图 通过 摆一摆 画一画 解决简单的重叠问题 培养学生的思维能力 2 初步渗透集合。

7、2019 2020年一年级上册第五单元 智慧广场 参考教案 教学内容 教科书第85页 移多补少问题 教学目标 1 结合具体情境 学习借助直观图解决 移多补少 问题 2 经历观察 操作 验证的数学过程 形成利用几何图形解决问题的策。

8、2019 2020年二年级上册第三单元 智慧广场 专项练习 1 数一数 图中有多少条线段 2 数一数 图中有多少个角 3 数一数 图中有多少个三角形 4 数一数 有多少条线段 附送 2019 2020年二年级上册第三单元 智慧广场 参考教案。

9、2019 2020年二年级上册第三单元 智慧广场 参考教案 教学内容 教材第35 36页内容 教学目标 1 通过数图形的个数的活动培养学生的观察能力和有序思维的能力 2 教师启发思维 学生自主探索 3 培养多角度观察事物的意识 体。

10、尝试与枚举 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 6中国的世界遗产 分数四则混合运算 QD六年级上册 从图中 你知道了哪些数学信息 一种巧克力有和两种不同的包装 王阿姨要买巧克力 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 可以怎样买 一共有多少种不同的买法 4块装 6块装 50块 二 合作探索 可以怎样买 一共有多少种不同的买法 4块装 6块装 6 5 6 1 6 3 6 7 继续。

11、欢欢今年11岁了 一共种了多少课树 8岁 9岁 10岁 11岁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 欢欢一共种了10棵树 欢欢一共种了多少棵树 欢欢一共种了10棵树 8岁种1棵 9岁种2棵 10岁种3棵 11岁种4棵 欢欢一共种了多少棵树 1棵 2棵 3棵 4棵 1 2 3 4 10 先将每一年植树的棵树依次列举出来 再加起来 棵 欢欢一共种了多少棵树 7 11 1 小明背诵英语单词 星期一。

12、智慧广场 解决问题的策略 倒推法 学习目标 能正确分析还原问题 学习倒推法的相关知识 提高解决问题的能力 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 已经卖了一半 又加上10升 现在桶里有28升 根据这些信息 你能提出什么问题 已经卖了一半 又加上10升 现在桶里有28升 桶里原来有多少升豆浆 二 合作探究 桶里原来有多少升豆浆 示意图 继续 线段图 用画图的方法 先整理一下条件和问题 再解答 试。

13、从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 12月5日这一天是星期几 小华 今天是11月19日星期四 12月5日是小华的生日 12月5日是我的生日 列举法 找规律 继续 算一算 合作探索 12月5日这一天是星期几 19四 20五 21六 23一 25三 22日 24二 26四 27五 29日 30一 1二 2三 3四 4五 5六 28六 12月5日这一天是星期六 返回 合作探索。

14、智慧广场 简单组合 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 一 情境导入 有几种不同的穿法 二 你说我讲 想一想 说一说 用图片摆一摆 使没件上衣和每条裙子都分别搭配一次 一共6种 有几种不同的穿法 二 你说我讲 先确定一件上衣 把这件上衣与3条裙子分别连线 再把另一件上衣与3条裙子分别连线 一共6种 有几种不同的穿法 二 你说我讲 先确定一条裙子 把这条裙子与2件上衣进行搭配 再把另两条裙子与2。

15、等量代换 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 智慧广场 二 QD三年级上册 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 二 合作探索 你能求出和吗 试试看 尝试 列举 继续 填数试一试 满足条件 二 合作探索 所以 12和 的两个数 就是这道题的答案 返回 不行 不行 二 合作探索 可以 返回 能把换成来试一试吗 二 合作探索 推算 代换 继续 能把换成来试一试吗 二 合作探索 可以。

16、解决问题的策略 逆推 回顾反思 自主练习 合作探究 情境导入 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 已经卖了一半 又加上10升 现在桶里有28升 根据这些信息 你能提出什么问题 已经卖了一半 又加上10升 现在桶里有28升 桶里原来有多少升豆浆 二 合作探究 桶里原来有多少升豆浆 示意图 继续 线段图 用画图的方法 先整理一下条件和问题 再解答 试试看 已经卖了一半 又加上10升 现在桶里有。

17、数学六年级下册智慧广场单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题1 . 点点家养了一些鸡和兔子，同时养在一个笼子里，点点数了数，它们共有个头，只脚。问：点点家养的鸡和兔各有多少只？2 . 在甲、乙两个仓库存放大米，甲仓库存90袋。

18、青岛版数学六年级下册智慧广场单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题1 . 希望小学“绿色行动”环保组举行环保知识竞赛，共有20道题。若做对1题得5分，做错或没做1题扣2分，张华得了79分。他做对了多少道题？2 . 有10元人民。

19、南昌市2019-2020学年数学六年级下册智慧广场单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题1 . 今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头与免头共有20个，鸡脚与兔脚共有62只。问鸡、兔各有几只？2 . 有43支铅笔,准备包装后卖出,一。