值导学案

1、2019-2020年高中数学 单调性与最大（小）值导学案 新人教A版 1 观察下列各个函数的图象，并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律： y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1 随x的增大，y的值有什么变。

2、2019年高中数学 1.3.1 单调性与最大（小）值导学案 新人教A版必修1 【温馨寄语】 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 【学习目标】 1理解函数的单调性。

3、2019-2020年高中数学 1.3.1 单调性与最大（小）值导学案 新人教A版必修1 【温馨寄语】 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 【学习目标】 1理解函数的单。

4、2019-2020年高中数学 1.3.1 单调性与最大（小）值导学案（2） 新人教A版必修1 学习目标 1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义； 2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P30。

5、2019-2020年高中数学 1.3.1 单调性与最大（小）值导学案（1） 新人教A版必修1 学习目标 1. 通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义； 2. 能够熟练应用定义判断数在某区间上的单调性； 3. 学。

6、2019版七年级数学上册第3章整式的加减3.2代数式的值 导学案新版华东师大版 学习内容 代数式的值 学习目标 1、能准确地求出不同字母值的代数式的值； 2、能初步接触从一般到特殊的规律性。 学习重点 能正确、快速地求。

7、5.3 代数式的值 学习目标 1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值，会解释代数式的值的实际意义。 2、经历求代数式的值的过程，进一步理解字母表示数的意义，感受代数式求值的转化思想。 3、体会特殊到一般可相互。

8、代数式的值 学习内容 代数式的值 学习目标 1、能准确地求出不同字母值的代数式的值； 2、能初步接触从一般到特殊的规律性。 学习重点 能正确、快速地求出代数式的值。 学习难点 计算的准确性。 导 学 过 程 复。

9、28.1锐角三角函数 第4课时用计算器求锐角三角函数值及锐角 一、学习目标： 1会使用计算器求锐角三角函数的值 2会使用计算器根据锐角三角函数的值求对应的锐角 二、学习重难点： 重点：利用计算器求锐角三角函。

10、24.3.3 用计算器求锐角三角函数值 【学习目标】 会用计算器求任意锐角三角函数值以及由已知三角函数值求锐角 【学习重难点】 会用计算器求任意锐角三角函数值以及由已知三角函数值求锐角 【学习过程】 一、课前准备。

11、1.2 30O、45O、600三角函数值 预习案 一、预习目标及范围： 1.利用三角函数的定义求30、45、60这些特殊角的三角函数值 2.能够进行30、45、60角的三角函数值计算. 3.能够根据30、45、60的三角函数值说明相应的锐角的。

12、醛 酸和酯 学习目标 1 了解醛 羧酸和酯的代表物乙醛 乙酸和乙酸乙酯的组成和结构特点 2 了解乙酸和酯的重要应用 重点 醛基 羧基和酯基的性质 难点 醛基 羧基和酯基的相互转化 学法指导 醛基是醛类物质的官能团 醛基。

13、导 学 案 装 订 线 代数式的值 学习目标 1 深刻理解代数式的值的概念 会求代数式的值 2 掌握求代数式的值方法 体会转化的思想 3 养成独立思考 细心计算的好习惯 重点 求代数式的值 难点 求代数式的值 利用值解释实际。