整理和复习

1、六年级数学下册第三单元复习圆柱整理和复习教案六年级数学下册第三单元复习圆柱教案教学目标：通过整理和复习，使学生进一步认识圆柱的特征，加深认识圆柱的侧面积、表面积和体积的计算方法。教学重、难点：加深认识圆柱的侧面积、表面积和体积的计算方法。教学过程：1、圆柱的特征。(1)教师出示画有形状、大小以及摆放位置不同的几个圆柱的投影片。先让学生观察，然后指名让学生回答教师的提问，引导学生说出正确的答案。教师；这些图形叫什么图形?(圆柱。) 有什么特点?(圆柱是立体图形，圆柱有上、下两个面叫做底面，它们是完全相同的两。

2、整理和复习：解决问题,你知道了什么？,一、复习整理,一共有多少人在打乒乓球？,怎样解决？,我们可以数一数。,还可以怎样解决？,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球？,4,8,12,16,4,4,一、复习整理,口答：一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球？,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗？,一、复习整理,可以8箱8箱地 圈一圈。,你知道了什么？,怎样解决？,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗？,你是怎样检查的？,3,一、复习整理,列表解答,画图解答,回忆一下，我们都可以 用什么方法解决问题？,用加法和减法解答,一、复习整理,你知道了什。

3、整理和复习,一、复习旧知,129,156,178,115,147,113,136,189,168,134,179,112,137,128,157,146,118,169,138,159,145,158,148,136,问题：1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？,2. 用破十法算，应该注意些什么？,3,9,9,6,7,8,7,9,8,9,8,9,6,4,8,8,3,7,5,6,9,7,6,7,二、整理复习，沟通联系,（一）整理复习20以内退位减法,材料：（1）20以内所有退位减法的算式卡片。 （2）一张表格。,问题：谁来说一说你们想怎样整理？,提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。,1. 小组合作，自主整理。,（1）说说你们是怎么整理的。,128 。

4、4.4 整理和复习 课题 整理和复习 课型 新课 教学目标 1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。 2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强数学的应用意识。 教学重点 掌握口算、估算和笔算的方法。

5、整理与复习 一、 请说出下列定义 1. 比，前项，后项，比值。 2. 比例，外项，内项。 3. 比与分数、除法的关系。 4. 比与比例的基本性质。 5. 与比例尺有关的三个关系式。 6. 求比值与化简比的区别。 7. 正比例与反比。

6、总复习-图形与几何 一、填空。 1.经过两点能画出（ ）条直线， 过一点可以画（ ）条射线，过两点可以画（ ）条线段。 2.一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是144 cm3。圆柱的体积是（ ）cm3，圆锥的体。

7、数与代数整理与复习试卷 一、填空。 1、0.4( )% 2、13628中的“6”表示（ ）；70.6中的“6”表示（ ）；中的“6”表示（ ）。 3、280004320读作（ ），四舍五入改写成用“万”作单位的数。

8、统计与概率习题 1下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表，请根据表中数据要求填空。 月份 一 二 三 四 五 六 七 八 产量（万吨） 23 20 21 18 20 22 20 24 （1）八个月共生产化肥_________万吨。 （2。

9、第3单元 小数除法 第12课时 整理和复习 【教学内容】：教材P42及练习十。 【教学目标】： 知识与技能：整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概。

10、一年级上册教案 第8单元 20以内的进位加法 整理和复习 【教学内容】：教材P101及练习二十四 【复习目标】： 1. 通过复习20以内进位加法表，引导学生发现20以内进位加法 表中的排列规律，初步培养学生分析综合。

11、第3单元 分数除法 第9课时 整理和复习 【教学内容】 教材4647页及练习十。 【教学目标】 知识与技能：会利用画线段的方法来帮助理解题意，弄清楚要求的部分是单位”1”的几分之几，整体与部分之间的数量关系，会。

12、第4课时 整理和复习 学法指导： 1、认真观察主题图，了解图意并列出算式。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元。

13、第6单元 百分数(一) 第6课时 整理和复习 【教学内容】94页 【教学目标】 知识与技能： 1、通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的写法。 2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答求一个数是。

14、第2单元 万以内的加法和减法（一） 第5课时 整理和复习 【教学目标】 1、通过梳理知识点 以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。 2、通过创设具体情境，让学生。

15、一年级上册教案 第5单元 6-10的认识和加减法 整理和复习 【教学内容】：P68、P69及练习十六 【复习目标】： 1.通过加法、减法表的复习，使学生系统地掌握10以内减法，提高计算熟练程度。 2.使学生能正确解答用图。

16、三单元整理和复习,一、教学目的： 加深学生对小数的认识,进一步理解小数的意义和性质,建立合理的认知结构,发展数学思考和实践能力。 二、 教学重点： 小数的意义和性质 三、教学难点： 求近似数。,一、回顾与整理,你。

17、100以内的加法和减法 二 整理和复习 一 复习笔算 笔算下面各题 72 36 12 78 一 复习笔算 笔算加法和笔算减法要注意什么 当个位上的数不够减时 要从十位退1 两步计算式题 有小括号的先计算小括号里的 没有小括号的按。

18、一年级数学教案 整理和复习 教学设计1 教学时间 教学内容 123 124页第1 5题和练习二十九的1 3题 教学目标 知识 复习巩固乘法的含义和乘法算式中各部分名称 引导学生发现乘法口决表的排列规律 初步培养学生的分析综。

19、一年级数学教案 整理和复习 简案 1 通过整理和复习形成知识网络 对前面学习的知识进行归纳整理 2 通过复习提高学生的计算能力 达到熟练程度 3 发散学生的思维 教学重点 提高计算能力 教学难点 理解图意能力 教具准。