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整理和复习,一、复习旧知,129,156,178,115,147,113,136,189,168,134,179,112,137,128,157,146,118,169,138,159,145,158,148,136,问题:1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法?,2. 用破十法算,应该注意些什么?,3,9,9,6,7,8,7,9,8,9,8,9,6,4,8,8,3,7,5,6,9,7,6,7,二、整理复习,沟通联系,(一)整理复习20以内退位减法,材料:(1)20以内所有退位减法的算式卡片。 (2)一张表格。,问题:谁来说一说你们想怎样整理?,提示:想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。,1. 小组合作,自主整理。,(1)说说你们是怎么整理的。,128 138 148 158 168 178,127 137 147 157 167,126 136 146 156,125 135 145,124 134,123,(3)在算的过程中,你们发现了什么规律?,(2)请同学们快速算出每道算式的结果,并把它 写在算式的后面。,(4)为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的 情况呢?(无论横着看还是竖着看,算式的结果 一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。),晶晶,(一)整理复习20以内退位减法,2. 集体汇报,发现规律。,问题:,二、整理复习,沟通联系,(二)整理复习解决问题,(1)说一说你知道了哪些信息。,(3)谁能列个算式?,1293(朵),(2)要求这个问题怎么想?,(4)为什么用减法算?,(6)根据所给信息还可以提出哪些问题?,1.,(5)解答正确吗?,问题:,二、整理复习,沟通联系,(1)读一读,你知道了什么?,(2)要解决这个问题,我们得知道什么?,(3)你怎么没用“我折了8只”这条信息啊?,14 6 8 只,(4)能列个算式吗?,(5)为什么用减法算?,(6)解答正确吗?,(二)整理复习解决问题,2.,问题:,二、整理复习,沟通联系,(1)读一读,你知道了什么?,(2)要解决这个问题,得知道什么?,3. 小猫去河边垂钓,经过努力小猫带着收获回来了。,1798(条),(3)能列个算式吗?,(4)为什么用减法算?,(6)根据所给的信息,你能提出其他的问题并写在题纸上吗?,(5)解答正确吗?,(二)整理复习解决问题,问题:,二、整理复习,沟通联系,三、布置作业,作业:第25页练习六,第4题。 第26页练习六,第6题。,
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