考点一求二次函数的表达式例1(2018浙江湖州中考)已知抛物线y=ax2+bx-3(a≠0)经过点(-1。第二节一次函数的图象与性质。考点一正比例函数与一次函数例1(2018广西玉林中考)等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是()A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数。
浙江省2019年中考数学复习Tag内容描述:
1、第五节 直角三角形与勾股定理,考点一 直角三角形的性质与判定 例1 (2017江苏宿迁中考)如图,在ABC中, ACB90,点D,E,F分别是AB,BC,CA的 中点,若CD2,则线段EF的长是 ,【分析】首先利用直角三角形斜边。
2、第十章统计与概率第一节数据与图表,考点一全面调查与抽样调查例1(2018重庆中考B卷)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是(),A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C对我市中学生观看电影厉害了,我的国情况的调查D对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽。
3、第三节一次函数的实际应用,考点一函数图象的实际意义例1(2018浙江金华中考)某通讯公司就上宽带网推出A,B,C三种月收费方式这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是(),A每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱B每月上网费用为60元时,B方式可上网的时间比A方式多C每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱D每月上网时间超过70h时。
4、难题突破题型(八)类比、拓展探究题,TYPE8,类比、拓展探究题是近两年中考热门考题,题型的模式基本分为三步:初步尝试、类比发现、深入探究,考查的知识点有:三角形的旋转、平行四边形的性质、相似、全等、矩形折叠、勾股定理等.解答此类问题往往是层层深入,从特殊到一般,然后是拓展运用.解题时需要牢牢把握特殊情况、特殊位置下的结论,然后探寻一般情况下是否也成立,最后是类比应用.类比应用是解决此类问题的重要。
5、第五节二次函数的图象与性质,考点一求二次函数的表达式例1(2018浙江湖州中考)已知抛物线yax2bx3(a0)经过点(1,0),(3,0),求a,b的值【分析】根据抛物线yax2bx3(a0)经过点(1,0),(3,0),即。
6、第三章函数及其图象第一节平面直角坐标系,考点一平面内点的坐标例1(2018浙江金华中考)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系若坐标轴的单位长度取。
7、第二节一次函数的图象与性质,考点一正比例函数与一次函数例1(2018广西玉林中考)等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是()A正比例函数B一次函数C反比例函数D二次函数,【分析】根据一次函数的定义,可得答案。
8、锐角三角函数 课前诊断测试 1(xx天津中考)cos 30的值等于( ) A. B. C1 D. 2(xx湖南益阳中考)如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了( ) A300sin 米 B。
9、直角三角形与勾股定理 课前诊断测试 1(xx山东滨州中考)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为( ) A5 B6 C7 D8 2(xx湖北黄冈中考)如图,在RtABC中,ACB90,CD为AB边上的高,CE为AB边。
10、第一节 平面直角坐标系 课前诊断测试 1将点P(1,2)向上平移3个单位长度得到点Q,则点Q所处的象限是( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 2点A(2,5)关于x轴对称的点的坐标是( ) A。
11、第一节 数据与图表 课前诊断测试 1下面调查方式中,合适的是( ) A调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式 B调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式 C调查CCTV5NBA总决赛栏目在我市的收视率。
12、数的开方与二次根式 课前诊断测试 1(xx甘肃兰州中考)下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. (xx江苏无锡中考)下列等式正确的是( ) A()23 B.3 C.3 D()23 3(xx。
13、相似三角形 课前诊断测试 1由5a6b(a0),可得比例式( ) A. B. C. D. 2若,则的值为( ) A1 B. C. D. 3如图,已知直线abc,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直。
14、第四节 因式分解 课前诊断测试 1下列多项式中,能用公式法进行因式分解的是( ) Aa2b2 Ba22abb2 Ca22ab42 Da2abb2 2. (xx安徽中考)下列分解因式正确的是( ) Ax24xx(x4。
15、第三节 一次函数的实际应用 课前诊断测试 1公式LL0KP表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度,L0代表弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧拉伸的长度,用厘米(cm)表。
16、第五节 分式及其运算 课前诊断测试 1下列各式中,是分式的是( ) A. B. C. D.x2 2. (xx浙江金华中考)若分式的值为0,则x的值是( ) A3 B3 C3或3 D0 3(xx湖北武汉中考)若分式在。
17、第二节 平行四边形 课前诊断测试 1(xx四川宜宾中考)在ABCD中,若BAD与CDA的角平分线交于点E,则AED的形状是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不能确定 2(xx四川泸州中考)如图。
18、解直角三角形及其应用 课前诊断测试 1河堤横断面如图所示,堤高BC6 m,迎水坡AB的坡比为1,则AB的长为( ) A12 m B4 m C5 m D6 m 2如图,在一笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,AB2 km。
19、第六节 课前诊断测试 1尺规作图是指( ) A用直尺规范作图 B用刻度尺和圆规作图 C用没有刻度的直尺和圆规作图 D直尺和圆规是作图工具 2如图,在RtABC中,ACB90,BC6,AC8,分别以点A,B为圆心。