几何初步与三角形

1、考点一勾股定理及其逆定理(5年5考)例1(2018滨州中考)在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为()A5B6C7D8,【分析】直接根据勾股定理求解即可【自主解答】根据勾股定理直接求得弦长为5.故选A.,应用勾股定理的注意问题(1)应用勾股定理的前提必须是在直角三角形中；(2)当直角三角形的斜边不确定时，要注意分类讨论,1(2018泸州中考)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾。

2、第五节 直角三角形与勾股定理,考点一 直角三角形的性质与判定 例1 (2017江苏宿迁中考)如图，在ABC中， ACB90，点D，E，F分别是AB，BC，CA的 中点，若CD2，则线段EF的长是 ,【分析】首先利用直角三角形斜边。

3、解直角三角形及其应用 要题随堂演练 1(xx日照中考)在RtABC中，C90，AB13，AC5，则sin A的值为( ) A. B. C. D. 2(xx金华中考)如图，两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上，量得ABC，ADC，则。

4、直角三角形与勾股定理 课前诊断测试 1(xx山东滨州中考)在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为( ) A5 B6 C7 D8 2(xx湖北黄冈中考)如图，在RtABC中，ACB90，CD为AB边上的高，CE为AB边。

5、解直角三角形及其应用 要题随堂演练 1(xx日照中考)在RtABC中，C90，AB13，AC5，则sin A的值为( ) A. B. C. D. 2(xx金华中考)如图，两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上，量得ABC，ADC，则。

6、等腰三角形 要题随堂演练 1(xx湖州中考)如图，AD，CE分别是ABC的中线和角平分线若ABAC，CAD20，则ACE的度数是( ) A20 B35 C40 D70 2(xx福建中考)如图，等边三角形ABC中，ADBC，垂。

7、第六节 解直角三角形及其应用 要题随堂演练 1(xx日照中考)在RtABC中，C90，AB13，AC5，则sin A的值为( ) A. B. C. D. 2(xx金华中考)如图，两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上，量得ABC，ADC。

8、三角形的有关概念及性质 要题随堂演练 1(xx泰安中考)如图，将一张含有30角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，若244，则1的大小为( ) A14 B16 C90 D44 2(xx南宁中考)如图。

9、直角三角形 要题随堂演练 1(xx南通中考)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( ) A3，4，5 B2，3，4 C4，6，7 D5，11，12 2(xx扬州中考)在RtABC中，ACB90，CDAB于D，CE平分ACD交A。

10、第六节 课前诊断测试 1尺规作图是指( ) A用直尺规范作图 B用刻度尺和圆规作图 C用没有刻度的直尺和圆规作图 D直尺和圆规是作图工具 2如图，在RtABC中，ACB90，BC6，AC8，分别以点A，B为圆心。

11、直角三角形 要题随堂演练 1(xx滨州中考)在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为( ) A5 B6 C7 D8 2(xx扬州中考)在RtABC中，ACB90，CDAB于D，CE平分ACD交AB于E，则下列结论一定成立。

12、线段、角、相交线与平行线 要题随堂演练 1(xx滨州中考)若数轴上点A，B分别表示数2，2，则A，B两点之间的距离可表示为( ) A2(2) B2(2) C(2)2 D(2)2 2(xx聊城中考)如图，直线AB。

13、第二节 三角形的基础 课前诊断测试 1(xx湖南长沙中考)下列长度的三条线段，能组成三角形的是( ) A4 cm，5 cm，9 cm B8 cm，8 cm，15 cm C5 cm，5 cm，10 cm D6 cm，7 cm，14 cm 2(xx浙江杭州中考。