用树状图或表格求概率

1、3.1用树状图或表格求概率第1课时用树状图或表格求概率教学目标1能运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率2经历试验、统计等活动过程，在活动中进一步提高学生合作交流的意识和能力3通过自主探究、合作交流激发学生的学习兴趣，感受数学的简捷美，及数学应用的广泛性教学重难点【教学重点】运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率【教学难点】通过两种求概率方法的选择使用，理解两种方法各自的特点，并能根据不同情境选择适当的方法.课前准备课件等.教学过程一、情境导入,生成问题1某校学生会提倡双休日到养老院参加服务活动，首次。

2、第3课时利用概率玩转盘游戏,第三章概率的进一步认识,A知识要点分类练,B规律方法综合练,C拓广探究创新练,A知识要点分类练,第3课时利用概率玩转盘游戏,知识点概率在游戏中的应用,第3课时利用概率玩转盘游戏,第3课时利。

3、第1课时用树状图或表格求概率,第三章概率的进一步认识,A知识要点分类练,B规律方法综合练,C拓广探究创新练,A知识要点分类练,第1课时用树状图或表格求概率,知识点1利用列表法求概率,第1课时用树状图或表格求概率,第1课。

4、第1课时用树状图或表格求概率,知识目标,目标突破,第三章概率的进一步认识,总结反思,知识目标,第1课时用树状图或表格求概率,目标突破,目标能用列表法或画树状图法求某些事件发生的概率,第1课时用树状图或表格求概率。

5、第1课时用树状图或表格求概率,第三章概率的进一步认识,探究新知,活动1知识准备,A,第1课时用树状图或表格求概率,第1课时用树状图或表格求概率,活动2教材导学,第1课时用树状图或表格求概率,两,正面朝上、反面朝上,相同。

6、第2课时利用概率判断游戏的公平性,知识目标,目标突破,第三章概率的进一步认识,总结反思,知识目标,第2课时利用概率判断游戏的公平性,目标突破,目标会判断游戏的公平性,第2课时利用概率判断游戏的公平性,第2课时利用概。

7、第3课时 利用概率玩转盘游戏 知识点 概率在游戏中的应用 1xx威海甲、乙两人用如图314所示的两个转盘(每个转盘被分成面积相等的3个扇形)做游戏游戏规则：转动两个转盘各一次，当转盘停止后，指针所在区域的数。

8、1 第1课时 用树状图或表格求概率 知识点 1 利用列表法求概率 1xx大庆将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次，则至少出现一次正面向上的概率为( ) A. B. C. D. 2国家出台全面二孩政策，自2016年1月1日起家庭生育无须。

9、第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性 1甲、乙两人玩一种游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，现将标有数字的一面朝下，洗匀后甲从中任意抽取一张，记。

10、第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第1课时 用列表法或树状图计算概率 1一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸。

11、第2课时 利用概率判断游戏的公平性 知识点 用概率判断游戏的公平性 1 小明和小亮做游戏 先各自在纸上写出一个正整数 然后都拿给对方看 他们约定 若两人所写的数都是奇数或都是偶数 则小明获胜 若两人所写的数一个是。