九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第2课时 判断游戏公平性练习 北师大版.doc

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第三章 概率的进一步认识3.1 用树状图或表格求概率第2课时判断游戏公平性 1甲、乙两人玩一种游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,洗匀后甲从中任意抽取一张,记下数字后放回;又将卡片洗匀,乙也从中任意抽取一张,计算甲、乙两人抽得的两个数字之积若积为奇数则甲胜,若积为偶数则乙胜(1)用列表或画树状图等方法,列出甲、乙两人抽得的数字之积所有可能出现的情况;(2)判断该游戏对甲、乙双方是否公平,并说明理由 2现有两组相同的扑克牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别为2和3.从每组牌中各随机摸出一张牌,称为一次试验(1)小红与小明用一次试验做游戏,如果摸到的牌面数字相同则小红获胜,否则小明获胜请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏是否公平;(2)小丽认为:“在一次试验中,两张牌的牌面数字和可能为4,5,6三种情况,所以出现和为4的概率是”,她的这种看法是否正确?说明理由3阅读对话,解答问题(1)分别用a,b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字,请用树状图法或列表法写出(a,b)的所有取值;(2)求在(a,b)中使关于x的一元二次方程x2ax2b0有实数根的概率4小明、小军两位同学做游戏,游戏规则是:一个不透明的文具袋中,装有型号完全相同的3支红笔和2支黑笔,两人先后从袋中取出一支笔(不放回),若两人所取笔的颜色相同,则小明胜,否则小军胜(1)请用列表法列出摸笔游戏所有可能的结果;(2)请计算小明获胜的概率,并指出本游戏规则是否公平若不公平,你认为对谁有利?参考答案【分层作业】 1解:(1)列表如下:甲积乙123112322463369则甲、乙两人抽得的数字之积所有可能出现的情况有9种(2)该游戏对甲、乙双方不公平,理由:其中积为奇数的情况有4种,偶数有5种,P(甲胜)P(乙胜),则该游戏对甲、乙双方不公平2 解:(1)画树状图如答图所示:答图由图可知,所有等可能的结果共有4种,其中,摸到的牌面数字相同的情况有2种, P(小红获胜), P(小明获胜)1.这个游戏是公平的(2)小丽的看法错误理由:两张牌的牌面数字和为4的概率为,和为5的概率为,和为6的概率为.小丽的看法不正确3 解:(1)列表格如下:ba1231(1,1)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,3)3(3,1)(3,2)(3,3)4(4,1)(4,2)(4,3)(2)方程x2ax2b0有实数根,a28b0,使a28b0的(a,b)有(3,1),(4,1),(4,2),P(一元二次方程有实数根).4 解:(1)列表如下: 红1红2红3黑1黑2红1 红1红2红1红3红1黑1红1黑2红2红2红1 红2红3红2黑1红2黑2红3红3红1红3红2 红3黑1红3黑2黑1黑1红1黑1红2黑1红3 黑1黑2黑2黑2红1黑2红2黑2红3黑2黑1 (2)由表可知,共20种情况,其中颜色相同的有8种,所以小明获胜的概率为,则小军获胜的概率为1.,本游戏规则不公平,对小军有利
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