压强第2课时

1、8-1 压强（2）,武夷中学 zhengqingxiang,作业点评,复习,新课,1、压力,概念：物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 方向：垂直指向受力物体表面 作用点：受力物体表面 大小：置于水平面上物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。 压力与重力区别：,复习,2、实验探究：压力作用效果与那些因素有关？,（a）一块砖平放在海绵状泡沫塑料上,（b）两块砖叠放在海绵状泡沫塑料上,（c）一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上,注意,1.实验方法：控制变量法,2.压力作用效果由形变程度反映,复习,受力面积相同时，压力越 大，压力的作用效果越明显,。

2、第2课时 压强与生活 1巩固压强的概念、公式和单位，能用压强公式进行简单计算。 2通过对日常生活、生产中压强现象的解释，使学生养成将物理知识应用于日常生活、生产的意识。 能运用知识解释简单现象和解决简单。

3、第1节 压强 第2课时 压强与生活 1巩固压强的概念、公式和单位，能用压强公式进行简单计算。 2通过对日常生活、生产中压强现象的解释，使学生养成将物理知识应用于日常生活、生产的意识。 能运用知识解释简单现。

4、第一部分系统复习成绩基石 第九章压强第2课时大气压强流体压强与流速的关系 编者语 本课时考点的主要内容有大气压强的存在 测量及生活中与大气压有关的应用 流体压强与流速的关系 由于本课时内容与实际生活联系紧密 因此本课时知识较易理解 主要以填空题的形式考查 所占分值2分 考点梳理过关 考点1大气压强 考点2流体压强与流速的关系 教材重点图片 重点难点突破 类型流体压强与流速的关系 例 2017 宜宾。

5、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图为目前世界上常见的主战坦克，坦克自重4105N，履带着地面积为5m2 ， 下列说法错误的是（ ） A . 坦克自身对地面的压力为4105NB . 坦克自身对。

6、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列实例中属于增大压强的是（ ） A . 人脚下的滑雪板B . 螺丝钉上的垫圈C . 压路机上的碾子D . 图钉帽2. （1分）用螺丝固定工件时，常在螺。

7、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。对此， 以下从科学角度给出的解释中错误的是（ ） A . 鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下。

8、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列四个实例中，为了增大压强的是（ ） A . 斧头磨得很锋利B . 书包带做得较宽C . 坦克装有宽大的履带D . 在铁轨下面铺枕木2. （1分）用螺丝固定工。

9、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（ ） A . 滑雪 B . 细线分割肥皂 C . 螺丝连接工件 D . 拖拉机。

10、浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（ ） A . 滑雪 B . 细线分割肥皂 C . 螺丝连接工件 D . 拖拉机 2。

11、第1节压强第2课时压强与生活 第九章压强 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破 重重的骆驼却不会陷入沙漠中 结合我们学过的知识 你能解释这种现象吗 导入新课 用什么办法可以增大压强 什么办法可以减小压强 下面图中 哪些是增大压强 哪些是减小压强 推土机具有宽大的履带和锋利的土铲 减小压强 增大压强 导入新课 1 知道减小和增大压强的方法 重点 2 知道减小和增。

12、第7节压强 第 章运动和力 第2课时增大或减小压强的方法 一 增大或减小压强的方法1 增大压强的方法 1 2 3 2 减小压强的方法 1 2 3 受力面积不变时 增大压力 压力不变时 减小受力面积 增大压力同时减小受力面积 受力面积不变时 减小压力 压力不变时 增大受力面积 减小压力同时增大受力面积 二 压强的综合应用3 计算压力的公式 计算受力面积的公式 F pS 知识点一增大或减小压强的方法1。

13、第九章压强 第1节压强 第2课时压强的综合应用 从压强的公式 可以看出 增大压强的方法有 不变 或 不变 减小压强的方法有 不变 或 不变 压力 减小受力面积 受力面积 增大压力 压力 增大受力面积 受力面积 减小压力 1 6分 成都中考 下列事例中 为了减小压强的是 A 书包要用宽的背带B 在鞋底做上凹凸不平的花纹C 菜刀要经常磨一磨D 拦河坝修成上窄下宽的形状 A 2 6分 导学号367841。