浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练C卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列实例中属于增大压强的是（ ） A . 人脚下的滑雪板B . 螺丝钉上的垫圈C . 压路机上的碾子D . 图钉帽2. （1分）用螺丝固定工件时，常在螺帽下面垫一个较大的垫圈，如图所示。使用该垫圈的直接作用是（ ） A . 增大螺帽对工件的压强B . 减小螺帽对工件的压强C . 增大螺帽对工件的压力D . 减小螺帽对工件的压力3. （1分）下列做法能增大压强的是（ ）A . 挖掘机安装履带B . 载重车装有许多车轮C . 汽车安全带做得较宽D . 溜冰鞋上装有冰刀4. （1分）在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间的铅笔来进行实验，下列说法不正确的是 （ ） A . 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B . 图甲的方法合理，图乙的方法不合理C . 图甲、图乙的方法都合理D . 用图甲的方法还能研究压强与压力的关系5. （1分）某中学的一幢五层楼房，楼层的自来水都是由楼顶的水箱供水的.把二楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现二楼出水湍急，五楼缓和，这是因为（ ） A . 二楼管内水浅，五楼管内水深B . 二楼水的压强大，五楼水的压强小C . 二楼水的重力大，五楼水的重力小D . 二楼水的压力小，五楼水的压力大6. （1分）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为（ ）A . 气球受到的压力减小了B . 气球的受力面积增大了C . 气球的压强增大了D . 压力对气球的作用效果更明显了7. （1分）下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（ ） A . 滑雪橇B . 喷壶C . 潜水员穿抗压服D . 吸盘吸玻璃8. （1分）如图所示，甲、乙两支完全相同的玻璃管，分别装有酒精和水，两容器底部受到的压强相等，在两容器内某一深处且距容器底部等高的A、B两点受到的压强（ ） A . PAPBB . PA=PBC . PAPBD . 无法判断二、 填空题 (共1题；共3分)9. （3分）火车是重要的交通运输工具。铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了_，从车站加速开出的火车牵引力_(填“大于”、“等于”或“小于”)火车受到的阻力，如果打开车窗，则窗帘布会向窗_（填“内”或“外”）飘出。三、 解答题 (共3题；共7分)10. （2分）如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为92 ， 限压阀的质量为81g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0105Pa.问：（g=10N/kg） （1）此高压锅内气体的最大压强是多少？ （2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.7105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限压阀。 11. （2分） 高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一 出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为 12mm2 ， 限压阀的质量为 72g。（g 取 10N/kg，大气压值取 1.0105Pa）求： （1） 高压锅是根据_的原理设计工作的； （2） 高压锅内最大的气压； （3） 锅内水温可达到_。 12. （3分）高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立 50 米、100 米、200 米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从 50 米到 200 米标志牌的时间为 5 秒。（g 取 10 N/kg） 整车质量（kg）1500百公里耗油（L）14载重（kg）500车轮数量4最高车速（km/h）160（1）该空车的重力为多少？ （2）根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？ （3）若上表是该车部分技术参数。已知每只轮胎与地面接触的总面积为 0.1 m2。求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共1题；共3分)9-1、三、 解答题 (共3题；共7分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、