浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（ ） A . 滑雪 B . 细线分割肥皂 C . 螺丝连接工件 D . 拖拉机 2. （1分）对如图四幅图情境描述正确的是（ ） A . 用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，说明气体流速越大的地方，气体压强越大B . 纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 手提袋手柄宽大是为了增大对手的压强D . 鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变3. （1分）一个人站在冰面上时，发现周围的冰将要破裂，则他应该（ ）A . 踮着脚尖走开B . 迅速跑开C . 轻轻地走开D . 立即躺下并呼救4. （1分）如图是小晨同学探究压力的作用效果与受力面积的关系的图，用两手的食指分别压在铅笔的两端，铅笔处于静止状态，图甲小晨右手手指对铅笔水平向左施加的力与图乙中她上方手指对铅笔竖直向下施加的力大小相等，则下列说法不正确的是（ ） A . 图甲中两手食指对铅笔在水平方向的作用力是一对平衡力B . 要探究压力作用效果与受力面积关系时应选择甲图方案C . 乙图中上方食指受到的压强肯定比下方食指受到的压强大D . 图甲中右手手指受到的压强肯定与图乙中上方手指受到的压强相等5. （1分）如图为同一个密封的袋装食品放在手掌上的两张照片，甲图摄于海拔200m处，乙图摄于海拔3200m处。则袋装食品袋内气体不变的量是（ ）A . 质量B . 压强C . 密度D . 体积6. （1分）有一位同学要试一试将注射器出药水的小孔封住时，拉出注射器活塞的力要多大。注射器容积为10毫升，0到10毫升刻度线的距离为5厘米。他先把活塞推到底，再把注射器出药水的小孔封住后,要拉出活塞，所用的力大小约为（ ） A . 2000牛B . 200牛C . 20牛D . 2牛7. （1分）如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ） A . 刀切芒果B . 线切鸡蛋C . 用针绣花D . 厚纸片垫提手处8. （1分）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（ ） A . 液面上升B . 液面下降C . 容器底部受到液体的压强不变D . 试管外壁上A 点受到液体的压强不变二、 填空题 (共1题；共2分)9. （2分）2013年12月14日，我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆，“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨，从地球到月球，其质量_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图所示，“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了_对月球表面的压强（填“增大”或“减小”）。三、 解答题 (共3题；共7分)10. （2分）近年来，理论电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则： 质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？ （2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/kg） （3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？ 11. （2分）小丽同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.510-2m2 ， 她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她双脚站立在木板中央时，地面受到的压强为325Pa。求：（1）她对木板的压强；（2）木板与地面的接触面积。（g取10N/kg）12. （3分）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人质量约 500 kg，装有四条履带， 每条履带与地面的接触面积约为 1000cm2。首次在南极内陆冰盖完成了 30 km 自主行走。问： （1）机器人受到的重力为多少？ （2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共1题；共2分)9-1、三、 解答题 (共3题；共7分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、