洋娃娃和小熊跳舞

1、幼儿教育：________中班音乐优质教案洋娃娃和小熊跳舞教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班音乐优质教案洋娃娃和小熊跳舞活动目标：1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。活动准备：幼儿自制的乐器若干，节奏卡片，课件活动过程：一、复习歌曲，感受歌曲的1、 师：你们看谁来了?教师出示木偶洋娃娃和小熊。2、 复习歌曲，引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。3、 师：洋娃娃说”我有些累了，我想请小乐器帮我跳舞，好吗。

2、洋娃娃和小熊跳舞教案 教学目标： 1、复习简谱唱名。 2、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 3、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。 4、初步训练学生舞蹈。

3、洋娃娃和小熊跳舞教案 教学目标： 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。 3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学。

4、洋娃娃和小熊跳舞教案 教学目标： 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。 3、初步训练学生歌词创作的能力，发。

5、2019 2020年二年级下册第3课 洋娃娃和小熊跳舞 教案3 教学目标 1 学会歌曲 能够欢快 愉悦的演唱 培养学生乐观活泼的情感 2 学会歌唱表演 培养学生动作协调性 能跟着音乐有表情的进行律动表演 3 初步训练学生歌词创作。

6、2019 2020年二年级下册第3课 洋娃娃和小熊跳舞 教案2 教学目标 1 学会歌曲 能够欢快 愉悦的演唱 培养学生乐观活泼的情感 2 学会歌唱表演 培养学生动作协调性 能跟着音乐有表情的进行律动 3 初步训练学生歌词创作的能。

7、2019 2020年三年级音乐下册 洋娃娃和小熊跳舞 1教案 苏教版 教学内容 1 我的创造 用节奏编故事 2 口琴演奏 洋娃娃和小熊跳舞 教学重点难点 日常生活中动事物的声音能用简单的节奏表现或模仿出来 教学目标 1 学生通过。

8、2019 2020年二年级上册第6课演唱 洋娃娃和小熊跳舞 教案2 教学目标 1 学会歌曲 能够欢快 愉悦的演唱 培养学生乐观活泼的情感 2 学会歌唱表演 培养学生动作协调性 能跟着音乐有表情的进行律动 3 初步训练学生歌词创作。

9、2019 2020年二年级上册第6课演唱 洋娃娃和小熊跳舞 教案3 教学目标 1 学会歌曲 能够欢快 愉悦的演唱 培养学生乐观活泼的情感 2 学会歌唱表演 培养学生动作协调性 能跟着音乐有表情的进行律动 3 初步训练学生歌词创作。

10、2019 2020年二年级下册第3课 洋娃娃和小熊跳舞 教案1 教学目标 1 复习简谱唱名 2 学会歌曲 能够欢快 愉悦的演唱 培养学生乐观活泼的情感 3 学会歌唱表演 培养学生动作协调性 能跟着音乐有表情的进行律动 4 初步训练。

11、2019年 春 二年级音乐下册 第3课 洋娃娃和小熊跳舞 教案 湘艺版 教材分析 洋娃娃和小熊跳舞蹈 是一首2 4拍 大调式 有四个乐句构成的一段体波兰儿童歌曲 歌曲以明快舒畅的旋律 活泼跳跃的节奏 生动的表现了洋娃娃和小。

12、2019 2020年二年级上册第6课演唱 洋娃娃和小熊跳舞 教案4 活动目标 1 感受舞蹈欢快的情绪 体验跳双人集体舞的快乐 2 能在舞蹈中能协调配合做动作 并正确变换位置 动作协调性及配合能力 得到发展 3 初步学会舞蹈并完。

13、2019春湘艺版音乐二下第3课 洋娃娃和小熊跳舞 word教案 鱼塘中心小学 玉定鸳 教材分析 洋娃娃和小熊跳舞蹈 是一首2 4拍 大调式 有四个乐句构成的一段体波兰儿童歌曲 歌曲以明快舒畅的旋律 活泼跳跃的节奏 生动的表现。