习作_即景

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1、2019 人教部编版五年级上册语文习作： 即景教学设计及教学反思教学目标1 . 引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。2 .学习按照一定的顺序描写景物的方法。3 .通过习作，进一步提高我们的观察能力和写作能。

2、精选优质文档倾情为你奉上灵南小学五上语文备课稿课题 习作： 即景课型习作课学情分析学生在本单元的学习中，学到了一些描写自然景观的方法，如静态描写动态描写，按时间顺序写出景观的变化等，学生能够从名家的文字中感受到自然之美，但对身边的景观缺乏留。

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