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2、2018 新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。对于这一学期刚走上工作岗位的我来说,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到。

3、2018 新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结:一、以目标引领教学本册共完成课文教学27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。但第五单元没有安排语文园地,这是与以往教材最大的不同。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别是“我的暑假生活” “名字里的故事” “身边的小事” “请教。

4、2019 人教版部编本四年级上册观潮第二课时教学设计一、教材特点分析观潮这篇课文选自省编教材六年制第七册第 10 课。这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮,结构清楚,层次分明,是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头,即以“天下奇观”四字统领全文,接着围绕“奇”字,用三个逻辑段介绍了观潮的过程,表达了热爱祖国山河的思想感情。 “奇” ,既是文章的主线,又是文章的中心。潮来之前, “宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江。

5、2019 人教版部编本四年级上册观潮教案教学目的:1、通过学习,使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词,会用“逐渐” “恢复”造句。4、有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。教学重点:理解课文中有关“潮来之时”的描写,学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学难点:理解描写潮来时的几个句子。教学时间:二课时教学过程:第一课时一、导入新课。同学们在现实生活中或从电影、电影中可能看到过海潮,但是,你们看。

6、2019 人教版部编本四年级上册观潮教学实录教学目标:1、学习课文第一流 3、4 自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形。理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。2、熟读成诵部分语句。3、感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的思想感情。课前准备:能够表现来潮时的壮观画面的录像带;学生课前查阅有关资料教学过程:一、初步谈话,理解课题师:李白笔下的庐山瀑布是那么雄伟、壮丽,让人读来赞叹不已。然而,今天我们要学习的 22观潮 ,里面所描绘的钱塘江大潮更可称为“天下奇观” (板书) 。让我们一起走进课文去领略钱塘江。

7、2019 人教版部编本四年级上册走月亮导学案【学习目标】:1正确、流利地朗读课文,背诵课文。2通过品味语言的美,感受月光下美丽的景色,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。3会认“淘、洼”等 10 个生字。理解“风俗、闪烁”等词语。【课前预习】:相关知识:散文诗:是介于散文与诗之间的一种文体。是诗的散文,散文中的诗,说到底,还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员。走月亮:也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游,走过至少三。

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