2019-2020年高中化学 1.2.2《元素周期律》(1) 新人教选修3 一、教学目标 1.掌握原子半径的变化规律 2.能说出元素电离能的涵义。2019-2020年高中化学 2.1.1《共价键》教案 新人教选修3 一、教学目标。
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1、2019-2020年高中化学 1.2.2元素周期律(1) 新人教选修3 一、教学目标 1.掌握原子半径的变化规律 2.能说出元素电离能的涵义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质 3.认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的。
2、2019-2020年高中化学 2.1.1共价键教案 新人教选修3 一、教学目标: 1.复习化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。 2.知道共价键的主要类型键和键。 3.说出键和键的明显差别。
3、2019-2020年高中化学 1.2.1原子结构与元素周期表教案 新人教选修3 一、教学目标 1. 进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2. 知道外围电子排布和价电子层的涵义 3. 认识周期表中各区。
4、2019-2020年高中化学 1.2.2元素周期律教案(2) 新人教选修3 一、教学目标 1.能说出元素电负性的涵义,能应用元素的电负性说明元素的某些性质 2.能根据元素的电负性资料,解释元素的“对角线”规则,列举实例予。
5、2019-2020年高中地理旅游资源开发条件的评价教案1 新人教选修3 课时安排:1课时 教学目标: 1理解旅游资源开发的基本条件。 2初步学会评价旅游资源开发的方法。 教学重难点: 重点:对旅游资源开发条件。
6、2019-2020年高中化学 1.2原子结构与元素的性质教案 新人教选修3 知识与技能 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2、知道外围电子排布和价电子层的涵义 3、认识周期表中各区、周期。
7、2019-2020年高中历史 一战的爆发教案 新人教选修3) 教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用 动荡不安的世界 资本主义世界体系的形成;德国与英法矛盾的激化;帝国主义国家的。
8、2019-2020年高中地理旅游景观的审美特征教案1 新人教选修3 课时安排:1课时 教学目标: 1了解并能举例说明自然美的主要审美特征。 2知道人工美的主要表现类型,能举例说明建筑、园林等的主要审美特征。 3。
9、2019-2020年高中政治 2.2英国的议会和政府教学设计 新人教选修3 一、教学目标(知识、能力、德育目标): 知识目标:知道英国“议会之母”的缘由。分析英国的内阁与首相的作用。分析君主立宪制的实质。 能。
10、2019-2020年高中政治5.2中国与联合国教学设计 新人教选修3 【教学目标】 一、知识目标 了解中国与联合国关系的历史演变 明确中国在联合国中的地位和作用 二、能力目标 通过分析中国与联合国的关系,认。
11、2019-2020年高中化学 2.2分子的立体结构教案 新人教选修3 教学目标 1、 认识共价分子的多样性和复杂性; 2、 初步认识价层电子对互斥模型; 3、 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构; 4、 培养学生严谨。
12、2019-2020年高中地理我国的旅游资源教案1 新人教选修3 课时安排:1课时 教学目标: 1了解我国的主要旅游资源的类型 2掌握我国的世界遗产的分布,举例说出其重要价值 教学重难点: 重点:我国主要旅游资。
13、专题2 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例(第38课时)英国政体和法国政体一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.有人说第二次世界大战后英国首相的权力越来越大,责任内阁制已经变成了首相内阁制。下列能支持这一观点的是()英国首相依据惯例拥有广泛的权力,可以说集党政军大权于一身内阁是国家最高行政机关,由议会产生,对议会负责首相是议会多数党领袖。
14、专题5 日益重要的国际组织(第41课时)联合国与欧盟一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)联合国秘书长潘基文指出,“伊斯兰国”(ISIS)等极端组织直接威胁到国际安全,并破坏和平、正义和人类尊严的普世价值。他争取在国际社会达成一致的基础上,向联合国大会提交一份应对暴力极端主义的广泛行动计划。据此回答13题。1.作为联合国秘书长的潘基文()A.由联合国。
15、专题1 各具特色的国家和国际组织(第36课时)国家的本质与政权组织形式一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.关于国家本质的认识,下列说法正确的是()A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现B.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性C.国家是在订立契约的基础上产生的D.国家是土地、人口、主权等要素的组合解析马克思主义的国家学说认为。
16、专题1 各具特色的国家和国际组织(第37课时)现代国家的结构形式与国际组织 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.2016年7月1日,香港特区举办升旗仪式、酒会、庆回归赛马日、经典舞剧丝路花雨演出等一系列活动予以庆祝香港回归祖国19周年。对于“一国两制”下的香港特别行政区,下列说法正确的是( ) A.香港特别行政区是一个独立的主权实体 B.香港特别行政区基本。
17、专题3 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 以美国为例(第39课时)美国的联邦制与两党制 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.在美国的选举制度中至今处处保留着州权的影子。州权的一个重要的传统表现在于:美国的选举制度的制定权并不是由联邦政府统管,而是由联邦政府、州政府、郡市政府分管。于是,同在美国、州与州之间的选举制度有所不同;在同一个州里,郡与郡之间的选举制度也。
18、专题3 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 以美国为例(第40课时)美国的三权分立与利益集团 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.下列对美国政治制度的描述,正确的是( ) 在国会中占多数席位的共和党可任命政府首脑 环保组织通过各种途径可以影响美国中期选举 无需参议院审议,奥巴马总统可推行“新法案” 民主党和共和党都是资产阶级利益的代言人 A.。
19、专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 第39课时美国的联邦制与两党制,备考导航,考点1美国联邦制的特点(b) (1)联邦与州分享政治权力:联邦政府享有宪法“列举的权力”,州政府拥有“_____的权力”。 (2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 在联邦制下,联邦政府与州在各自规定的权限范围内都享有最高权力,都享有对人民的直接________,相互之间不得任意干涉。 联邦设有最高的立法。
20、专题二君主立宪制和民主共和制: 以英国和法国为例 第38课时英国政体和法国政体,备考导航,考点1君主立宪制中的英国国王(a) (1)英国政体的显著特点是存在_____。 (2)国王只是一个“_____元首”。国王_____上是国家元首和武装部队总司令。在实际政治生活中,仅具有_____性的地位。真正的国家权力掌握在___________手中。,君主,虚位,名义,象征,议会和内阁,点一点 英国国王作。